《2025年同行学案八年级物理上册人教版》

一、打击乐器
编钟、鼓、锣等乐器受到敲击时发生振动,产生声音. 以鼓为例,鼓皮绷得越紧,音调越高；击鼓的力度越大,鼓面的振动幅度越大,声音越响亮.

答案： 紧 大 大

二、弦乐器
古琴、琵琶、二胡、小提琴和钢琴等乐器通过弦的振动发声. 影响弦乐器音调高低的因素有弦的长短、粗细和松紧程度等；影响响度的因素是弦的振动幅度.
三、管乐器
箫和笛等乐器是靠内部的空气柱振动发声的,空气柱的长短不同,发出声音的音调也不同.

答案： 长短 粗细 振动幅度；音调

1. 国庆假期期间,群众在广场上高声齐唱《我和我的祖国》,合唱中“高音声部”和“低音声部”中的“高”和“低”,指的是声音的(A)
A.音调
B.响度
C.音色
D.速度

答案： A

2. 学科融合 “宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期,是我国古乐的五个基本音阶,亦称五音,实际上是指声音的音调. 下列因素中,主要影响五音高低的是(A)
A.振动的频率
B.发声体的材料
C.距声源的远近
D.声源的振幅

答案： A

3. (2024·湖南中考)考古人员用两千多年前楚国的编钟演奏《茉莉花》时,用大小不同的力敲击如图所示编钟的相同位置,主要改变了声音的(B)

A.传播速度
B.响度
C.音调
D.音色

答案： B

4. (2024·凉山州中考)如图所示是我国古代雅乐横吹竹制管乐器——篪. 其形似于笛,与笛不同的是两端都是封闭的,而且吹孔与孔指不在同一直线上,无孔膜而“有底”. 演奏过程中手指按压不同孔时改变的是(A)

A.音调
B.响度
C.音色
D.音调、响度和音色

答案： A

5. (2024·齐齐哈尔中考)中华优秀传统文化源远流长. 如图所示是我国古老的传统弹拨乐器古筝,用古筝演奏乐曲时,下列说法正确的是(A)

A.古筝通过弦的振动发出悠扬悦耳的声音
B.快速拨动弦时,发出的声音在温度不变的空气中传播速度变大
C.用大小不同的力拨动同一根弦可以改变发出声音的音调
D.古筝与长笛在演奏同一乐曲时发出声音的音色是相同的

答案： A

6. 学习乐音和乐器以后才知道原来管乐器的音调跟空气柱有关,于是小明在实验室取了四支材料和厚度都相同的玻璃量筒,其中 a、b 高度、横截面积相等,b、c 等高,b 的横截面积比 c 的小；c 与 d 不等高,但横截面积相等,各量筒内装有如图所示的水量. 小明想要根据所听到的音调的高低来探究“空气柱发声的频率与空气柱的关系”.
(1) 若探究“空气柱越短,发声的音调是否越高”,应选量筒a和b.
(2) 若选择的量筒是 b、c,则探究的是空气柱发声频率跟空气柱的横截面积的关系.
(3) 若选择的量筒是 c、d,则有可能是探究空气柱发声频率跟水柱的长度的关系.

答案：
(1)a b
(2)空气柱发声频率跟空气柱的横截面积的关系
(3)空气柱发声频率跟水柱的长度的关系