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一、声音的产生
产生条件:声音是由物体的
产生条件:声音是由物体的
振动
产生的. 一切发声的物体都在振动
,振动
停止,发声也停止.
答案:
振动 振动 振动
二、声音的传播
1. 声波:声音以
2. 介质:能够
3. 条件:声音的传播需要
1. 声波:声音以
波
的形式向四周传播,我们把它叫作声波.2. 介质:能够
传播声音
的物质叫作介质.3. 条件:声音的传播需要
介质
;传声的介质既可以是气体
、固体
,也可以是液体
;真空
不能传声.
答案:
1. 波 2. 传播声音 3. 介质 气体 固体 液体 真空
三、声速
1. 声速:声音传播的快慢. 15℃时空气中的声速是
2. 影响因素:声速的大小跟介质的
3. 回声:声音在传播的过程中,遇到障碍物会被
1. 声速:声音传播的快慢. 15℃时空气中的声速是
340 m/s
.2. 影响因素:声速的大小跟介质的
种类
和温度
有关,一般情况下,声音在固体中传播最快
,在液体
中次之,在气体中的传播速度最慢
.3. 回声:声音在传播的过程中,遇到障碍物会被
反射
回来,形成回声. 人耳区分回声和原声的时间间隔应大于0.1
s,也就是发声体距离障碍物应大于17
m.
答案:
1. 340 m/s 2. 种类 温度 快 液体 慢 3. 反射 0.1 17
1. 学科融合(2024·湖北中考)宋代苏轼在《琴诗》中问道:“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”诗中的琴声是由什么振动产生的?(
A.琴弦
B.匣子
C.指头
D.耳朵
A
)A.琴弦
B.匣子
C.指头
D.耳朵
答案:
A
2. 学科素养下列能够说明液体可以传播声音的现象是(
A.岸上的行人听到河水的“哗哗”声
B.海边的人听到海浪拍打礁石的声音
C.水中的潜水员能听到岸上人的讲话声
D.枕着牛皮箭筒睡在地上的人能听到马蹄声
C
)A.岸上的行人听到河水的“哗哗”声
B.海边的人听到海浪拍打礁石的声音
C.水中的潜水员能听到岸上人的讲话声
D.枕着牛皮箭筒睡在地上的人能听到马蹄声
答案:
C
3.(2024·无锡中考)如图所示,将正在响铃的闹钟放在与抽气机相连的密闭玻璃罩内,听到的声音是闹钟

振动
产生的. 用抽气机抽气,听到的铃声越来越小,由此推测,声音不能在真空
中传播.
答案:
振动 真空
4.(教材P36“练习与应用”T3变式)某些介质中的声速如表所示.

分析表中信息可知:
(1)声音在相同温度的不同介质中,传播的速度是
(2)对于固体、液体、气体三种介质,一般情况下,声音传播的速度由小到大排列顺序依次是
(3)对于液体和气体来说,在同种介质中,声音的传播速度还跟介质的
(4)根据表中的数据可知,声音在空气中的传播速度随温度的升高而
分析表中信息可知:
(1)声音在相同温度的不同介质中,传播的速度是
不相同
(选填“相同”或“不相同”)的.(2)对于固体、液体、气体三种介质,一般情况下,声音传播的速度由小到大排列顺序依次是
气体
、液体
、固体
.(3)对于液体和气体来说,在同种介质中,声音的传播速度还跟介质的
温度
有关.(4)根据表中的数据可知,声音在空气中的传播速度随温度的升高而
增大
(选填“增大”“不变”或“减小”)
答案:
(1)不相同
(2)气体 液体 固体
(3)温度
(4)增大
(1)不相同
(2)气体 液体 固体
(3)温度
(4)增大
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