《2025年同行学案八年级物理上册人教版》

5. 关于声速,下列说法正确的是(D)
A.声音被墙壁反射回来,声速变大
B.声音被墙壁反射回来,声速变小
C.声音从水中传到空气中时,声速变大
D.声音从水中传到空气中时,声速变小

答案： D

6. 新课标为了探究声音产生的条件,小明设计了如图所示的几个实验,你认为不能完成探究目的的是(B)

A.发出“啊”的声音,用手指触摸喉咙处
B.将正在发声的闹钟放入玻璃罩中,慢慢向外抽气
C.敲打铜锣,锣响后用手触摸锣面
D.敲击音叉后,将音叉轻轻地接触脸颊

答案： B

7. 科学思维(2024·衡水深州八校联考期中)甲同学将耳朵贴在一根20m装满水的铁管的一端,乙同学在另一端用力敲一下铁管,甲同学能听到(已知空气中的声速为340m/s,水中声速为1500m/s,铁中声速为5200m/s)(A)
A.1次敲击声
B.2次敲击声
C.3次敲击声
D.多次敲击声

答案： A

8. 一辆汽车以某一速度正对山崖匀速直线行驶,司机在距山崖355m处鸣笛,2s后听到回声,已知声音在空气中的传播速度是340m/s. 求：
(1)从司机鸣笛到听到回声,声音所走过的总路程.
(2)汽车的速度.

答案： 解:
(1)由$v=\frac{s}{t}$得,声音所走过的总路程$s_{声}=v_{声}t=$340 m/s×2 s=680 m.
(2)因为汽车行驶的路程加上声音走过的路程等于鸣笛时汽车到山崖距离的2倍,所以汽车行驶的距离$s_{车}=2s-s_{声}=2×355m-680m=30m$,汽车的速度$v=\frac{s_{车}}{t}=\frac{30m}{2s}=15m/s$.

9.(2024·南京江宁中学月考)如图为一声速测量仪器的使用实验装置图和说明书,阅读并回答问题.

使用说明书
(1)实验装置如图所示,甲、乙是声信号采集器.
(2)复位后用棒锤敲打铜铃,声音被甲、乙接受.
(3)液晶显示屏显示甲、乙接收到信号的时间差,单位为$ms(1ms= 10⁻^3s)$
(1)若液晶显示屏上的示数为0,下列关于铜铃所在的位置,最合理的是C.
A. 甲处
B. 乙处
C. 甲、乙中点处
D. 甲、乙连线的垂线上
(2)一同学将铜铃放到甲的左边,并与乙在一条直线上,则铜铃离甲越远,液晶显示屏上的数值不变(选填“变大”“变小”或“不变”).
(3)如图,已知$s_1= 0.2m,s_2= 0.8m,$显示屏上显示：1.875ms,则此时声速为320m/s.
(4)不考虑空间因素,若航天员在太空中的“天宫一号”内演示此实验,能(选填“能”或“不能”)成功.

答案：
(1)C
(2)不变
(3)320
(4)能 [解析]
(1)铜铃在甲、乙中点,铜铃与甲的距离和与乙的距离是相等的,由于声速相同,所以声音从铜铃到达甲、乙的时间相同,则液晶显示屏上的示数为0,故选C.
(2)因为铜铃与甲、乙在一条直线上,乙与甲之间的距离是一定的,所以声音传到乙和甲的时间差是不变的,即液晶显示屏上的数值不变.
(3)设声速为v,声音从铜铃传到甲的时间$t_{1}=\frac{s_{1}}{v}$,声音从铜铃传到乙的时间$t_{2}=\frac{s_{2}}{v}$,由题意知$\Delta t=t_{2}-t_{1}=1.875×10^{-3}s$,即$\frac{s_{2}}{v}-\frac{s_{1}}{v}=1.875×10^{-3}s$,解得v=320 m/s.
(4)“天宫一号”内是有空气的,可以传播声音,所以能演示此实验.