2025年经纶学典学霸题中题九年级化学上册人教版


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《2025年经纶学典学霸题中题九年级化学上册人教版》

1. (2024·德州期末)下列有关电解水实验的叙述中,与氢气化学性质有关的是 (
A
)
A.将收集氢气的试管移近火焰,氢气安静地燃烧
B.试管中能收集到氢气,说明氢气难溶于水
C.氢气的密度小于空气,收集氢气后试管口应向下放置
D.产生的氢气无色、无味
答案: A
2. (2025·重庆期中)为探究不同电压对电解水速率的影响,某兴趣小组用如图装置进行多次实验,并记录不同电压下生成20mL氧气所需时间。下列分析不正确的是 (
D
)

A.b管与电源正极相连
B.该实验能探究水的组成
C.a管与b管中气体体积比为2:1
D.该实验中,电压越高电解水的速率越慢
答案: D 解析:电解水实验中“正氧负氢,氢二氧一”,b 管收集到的气体较少,是氧气,与电源正极相连;a 管收集到的气体较多,是氢气,与电源负极相连,a 管与 b 管中气体体积比为$2:1$,A、C 正确;水通电分解生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,说明水是由氢元素和氧元素组成的,B 正确;由图可知,收集相同体积的氧气时,电压越高,所需时间越短,则相同条件下电压越大电解水的速率越快,D 错误。
3. (2024·临沂期末)实验小组用如图所示装置完成电解水实验并收集产生的气体,说法错误的是 (
D
)

A.a端应连接电源的负极
B.c管与d管收集到的总气体体积之比为2:1
C.c管收集的气体是氢气
D.d管中的气体先收集满
答案: D 解析:水通电可以分解产生氢气和氧气,c 管是向下排空气法,说明收集的是氢气;d 管是向上排空气法,说明收集的是氧气;说明 a 端应连接电源的负极,b 端应连接电源的正极。根据分析可知,c 管生成的气体是氢气,a 端应连接电源的负极,A、C 正确;c 管生成的气体是氢气,d 管生成的气体是氧气,二者的体积比为$2:1$,所以 c 管中的氢气先收集满,B 正确,D 错误。
4. (2024·盘锦期末)我国氢能源汽车采用的是以氢气为燃料的电池技术,氢气燃烧产物无污染,是理想的清洁能源,如图是氢气燃烧实验的示意图,下列有关说法不正确的是 (
B
)

A.点燃氢气前必须先验纯
B.氢气在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
C.实验中可观察到烧杯内壁有液滴出现
D.氢气燃烧过程中分子种类发生改变
答案: B
5. 如图所示装置能快速测定水的组成。已知,气球容积远大于Y形管容积,实验开始时Y形管和气球中均充满水,下列说法正确的是 (
C
)
A.电解水是一种净水的方法
B.Y形管右边生成的气体可以使带火星的木条复燃
C.随着电解的进行,气球会慢慢变大
D.若选用较细的Y形管,可更快观察到Y形管正极和负极两端气体体积比为2:1的现象
答案: C 解析:电解水生成氢气和氧气,电解水不是一种净水的方法,是测定水组成的方法,A 错误;电解水实验中,根据“正氧负氢”,Y 形管右边连接负极,生成的气体是氢气,氢气具有可燃性,不能使带火星的木条复燃,B 错误;随着电解的进行,生成的气体越来越多,气球会慢慢变大,C 正确;选用较细的 Y 形管,可更快观察到正极和负极两端气体体积比为$1:2$的现象,D 错误。
6. (2024·枣庄月考)水是一种重要的资源。如图,甲、乙两图都是电解水的简易装置。回答下列问题。

(1)装置甲比装置乙有一个明显的优点,这个优点是
装置简单、便于操作

(2)图中显示表明,实验是未开始,刚开始还是已进行一段时间了?
已进行一段时间
,请写出反应的文字表达式:
水$\xrightarrow{通电}$氢气+氧气

(3)关于这个实验,说法正确的是
ABC
(填字母)。
A. 开始电解后,A管收集到氧气,B管收集到可燃性气体
B. 在刚开始的时候,负极气体体积与正极气体体积之比大于2:1,可能是氢气比氧气更难溶于水
C. 装置乙的优点是便于检验生成物
答案:
(1)装置简单、便于操作
(2)已进行一段时间 水$\xrightarrow{通电}$氢气+氧气
(3)ABC

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