《2025年经纶学典学霸题中题九年级化学上册人教版》

9. 新情境(2025·苏州期中)舍勒在《火与空气》一书中指出:空气由两种性质不同的“火空气”和“浊空气”组成,其中“火空气”可以帮助燃烧,维持生命,下列说法不正确的是 (C)
A.“火空气”和“浊空气”就是指“氧气”和“氮气”
B.液态“浊空气”是很好的制冷剂,可用于冷藏血液等
C.“火空气”性质比较活泼,是常见的燃料
D.液态“浊空气”能使超导材料显示超导性能

答案： C 解析:“火空气”(即氧气)性质比较活泼，氧气具有助燃性，是常见的助燃剂，不具有可燃性，不能用作燃料，C错误。

10. 下表是某市一年四季空气质量监测的平均数据。请你阅读表格信息回答下列问题:
| |可吸入颗粒物(TSP)|氮氧化合物(NOₓ等)|二氧化硫$(SO_2)$|空气质量级别与质量状况|
|春季|79|38|42|Ⅱ;良|
|夏季|65|31|34|Ⅱ;良|
|秋季|88|43|50|Ⅱ;良|
|冬季|108|70|63|Ⅲ(1);轻微污染|
(1)对照表格数据分析:影响该市空气质量的最大检测指标是可吸入颗粒物(或TSP)。
(2)本市空气质量最差的季节是冬季。你认为造成这种情况的其中一个原因是冬季天气较冷，取暖烧煤量增多等。
(3)大气污染严重影响身体健康,为了加强对空气质量的防治与治理。请你提出合理化的建议使用清洁能源(或大量植树造林、工业废气经处理后再排放等)(答一点即可)。

答案：
(1)可吸入颗粒物(或TSP)
(2)冬季 冬季天气较冷，取暖烧煤量增多等
(3)使用清洁能源(或大量植树造林、工业废气经处理后再排放等)

11. (2024·自贡月考改编)化学兴趣小组的同学对某膨化食品包装袋内气体的成分进行探究,请你参与他们的探究,并回答下列问题。
【提出问题】包装袋内的气体成分是什么?
【查阅资料】食品和氧气接触容易被氧化而腐败。
【猜想与假设】包装袋内的气体为:
猜想1:氧气;
猜想2:氮气;
猜想3:二氧化碳;
猜想4:二氧化硫。
(1)通过分析,大家认为猜想1是错误的,理由是氧气的化学性质比较活泼,食品易被氧气氧化;猜想4也是错误的,理由是二氧化硫有刺激性气味、有毒，影响食品的质量，危害身体健康。
【进行实验】为了探究气体的成分,甲、乙两位同学分别进行了如下实验。
(2)甲同学收集一瓶该气体,把一根燃着的木条伸入瓶中,发现木条熄灭,由此得出该气体是二氧化碳。乙同学认为该方案不可行,理由是二氧化碳和氮气都不能燃烧、不支持燃烧，都能使燃着的木条熄灭。
(3)为了验证剩余猜想,乙同学设计如图所示方案:

在装有该气体的容器(容器内压强接近大气压强)上连接一个如图装置。向右拉动注射器活塞,经过实验后,发现澄清石灰水不变浑浊,证明猜想3不成立,猜想2成立。

答案：
(1)比较活泼 二氧化硫有刺激性气味、有毒，影响食品的质量，危害身体健康
(2)二氧化碳和氮气都不能燃烧、不支持燃烧，都能使燃着的木条熄灭
(3)不变浑浊 解析:
(1)猜想1是氧气，由于氧气化学性质比较活泼，食品易与氧气发生缓慢氧化而变质，所以猜想1是错误的；由于二氧化硫有刺激性气味、有毒，影响食品的质量，危害人体健康，所以包装袋内的气体不可能为二氧化硫，故猜想4也是错误的。
(2)由于氮气和二氧化碳都不能燃烧、不支持燃烧，都会使燃着的木条熄灭，所以把一根燃着的木条伸入瓶中，发现木条熄灭，不能得出该气体是二氧化碳的结论。
(3)由于二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以向右拉动注射器活塞，经过实验后，发现澄清石灰水不变浑浊，说明该气体不是二氧化碳，证明猜想3不成立，猜想2成立。