《2025年暑假总动员宁夏人民教育出版社八年级科学浙教版》

6. 植物的生长需要营养物质,以下相关说法正确的是( )

A.给庄稼施肥,是给植物的生长提供有机物和必需的无机盐
B.移栽的黄瓜幼苗根部带一个土团,主要目的是给幼苗提供水和无机盐
C.蒸腾作用可以拉动水和无机盐在植物体内的运输
D.根部吸收的水和无机盐通过筛管向上运输到植物体的各个部分

答案： C

二、判一判
7. 根吸收水分的主要部位是根尖的成熟区。( )
8. 双子叶植物的根能逐年加粗是因为茎中有形成层。( )
9. 把幼嫩植物的茎掐断,从断面上流出的白色汁液来自导管。( )

答案： 7. √ 8. √ 9. ×

10. 如图是植物根尖纵切面的模型图,结合所学知识,填写下列有关内容：

(1)①区域的根毛可以增加根和土壤的接触面积,是根吸收____的主要部位。
(2)____(填图中编号)部位的细胞能够不断分裂产生新细胞。
(3)____(填图中编号)部位的细胞对根起保护作用。

答案：
(1)水和无机盐
(2)③
(3)④

11. 农作物的生长离不开无机盐。同学们想了解含氮无机盐对植物生长的影响。老师给他们提供了一些实验材料：完全营养液、缺氮营养液、浓度适宜的$NH_{4}NO_{3}$溶液、蒸馏水、同种青菜幼苗若干、相同规格的玻璃器皿若干。各小组对实验方案进行设计。第一小组的方案如下：①选20株长势旺盛、大小相似的同种青菜幼苗,用蒸馏水洗净根上的泥土,备用。②取2只玻璃器皿,编号甲、乙。甲组加入适量完全营养液,乙组加入____,将幼苗随机均分栽入其中。③将装置放在温暖有光通风的环境,并适时给根部通入空气。④每隔一段时间观察并记录幼苗的高度、叶片颜色等生长指标。⑤对所得实验数据进行分析。请回答下列问题：
(1)步骤①中选取幼苗20株的目的是____。
(2)步骤②中乙组加入____。
(3)针对第一小组的方案,第二小组认为可以用浓度适宜的$NH_{4}NO_{3}$溶液和等量的蒸馏水做对照,这样也满足氮元素的变量控制。但遭到大家的反对,理由是____。

答案：
(1)增大样本数量,减小偶然性,使实验结论更具说服力
(2)等量缺氮营养液
(3)在控制氮元素变量的同时,其他条件应该完全相同且适宜。只有$NH_{4}NO_{3}$溶液或蒸馏水都不能让幼苗正常生长,无法得出正确的实验结论

12. 某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时,利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料,按下图所示进行实验。请据图回答：

(1)观察比较萝卜条①→③的变化,可推测A烧杯中盛放的是____。观察比较萝卜条②→④的变化,这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度,萝卜细胞发生了____(填“失水”或“吸水”)过程。
(2)用糖拌西红柿时,我们会发现盘中渗出很多汁液,这是由于糖溶液浓度____(填“大于”或“小于”)西红柿细胞液浓度的缘故。
(3)作物一次施肥过多,会出现萎蔫现象,最简便有效的解决办法是____。

答案：
(1)浓盐水 吸水
(2)大于
(3)适量浇水