2025年暑假总动员宁夏人民教育出版社八年级科学浙教版


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《2025年暑假总动员宁夏人民教育出版社八年级科学浙教版》

7. 小明和小华分别用“伏安法”测量定值电阻的阻值。

(1) 小明实验的电路如图甲所示,请用笔画线代替导线把电路连接完整。
(2) 小明第 1 次测量时,电压表示数如图乙所示,则电压为 ______ $ \text{V} $。
(3) 小明测量的数据如表一所示,则定值电阻的阻值为 ______ $ \Omega $。
表一
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压 $ U / \text{V} $ | | $ 2.0 $ | $ 2.5 $ |
| 电流 $ I / \text{A} $ | $ 0.30 $ | $ 0.41 $ | $ 0.52 $ |
表二
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压 $ U / \text{V} $ | $ 1.5 $ | $ 2.0 $ | $ 2.5 $ |
| 电流 $ I / \text{A} $ | $ 0.30 $ | $ 0.20 $ | $ 0.10 $ |
(4) 小华测量的数据如表二所示,则小华实验中存在的问题可能是 ______。
答案:

(1)如图所示
R5
(2)1.5
(3)4.9
(4)电压表并联在滑动变阻器两端了
8. 如图所示,电源电压为 $ 6 \, \text{V} $。闭合开关 $ S $,电压表 $ V_1 $ 示数为 $ 4 \, \text{V} $,电流表示数为 $ 0.4 \, \text{A} $。求:
(1) 电压表 $ V_2 $ 的示数;
(2) $ R_1 $、$ R_2 $ 的阻值。
答案:
(1)2 V
(2)10 Ω 5 Ω
9. 如图所示,当开关 $ S $ 闭合,甲、乙两表为电压表时,$ R_1 $、$ R_2 $ ______ 联;若此时两表读数之比 $ U_{\text{甲}} : U_{\text{乙}} $ 为 $ 4:1 $,则 $ R_1 : R_2 $ 为 ______;当开关 $ S $ 断开,甲、乙两表为电流表时,$ R_1 $、$ R_2 $ ______ 联,两表读数之比 $ I_{\text{甲}} : I_{\text{乙}} $ 为 ______。
答案: 串 3:1 并 3:4
10. 拓展性学习小组的同学合作进行探究“串联电路的电压特点”设计了图Ⅰ电路,并连接了图Ⅱ电路。
(1) 图Ⅱ的实验电路连接中有一处错误,无法完成实验。连接错误的导线是 ______ (填“$ a $”“$ b $”或“$ c $”)。

(2) 正确连接后,继续实验,根据测得的实验数据,绘制了如图Ⅲ所示的曲线图。
① 图Ⅲ中甲、乙两条曲线是根据图Ⅰ电路测得的实验数据所绘制的曲线,其中与图Ⅰ电路中电压表 $ V_1 $ 对应的曲线是 ______ (填“甲”或“乙”)。
② 已知电源电压恒为 $ 6 \, \text{V} $,根据探究目的分析图Ⅲ中的曲线,得出的实验结论是 ______。
(3) 拓展探究:同学们根据串联电路的特点,重新设计了如图Ⅳ电路(电源电压未知)。利用电压表和定值电阻 $ R_0 $ (已知阻值)测量未知定值电阻 $ R_x $ 的阻值,闭合开关 $ S $ 后,接下来的操作是 ______ (只需写出操作过程和测量的科学量,不需要写出表达式)。
答案:
(1)b
(2)①甲 ②串联电路中总电压等于各用电器两端的电压之和
(3)闭合开关 S₁,断开开关 S₂,测得电压表示数为 U₁;闭合开关 S₂,断开开关 S₁(或同时闭合 S₁、S₂),测得电压表示数为 U₂

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