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1. 有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应,医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是( )
A.氧气是无色无味的无毒气体
B.氧气可以燃烧
C.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气
D.氧气可以支持燃烧
A.氧气是无色无味的无毒气体
B.氧气可以燃烧
C.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气
D.氧气可以支持燃烧
答案:
C
2. 氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是( )
A.物质与氧气发生的反应不一定都是化合反应
B.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水
C.氧气的化学性质比较活泼,具有可燃性
D.氧气能支持燃烧,可作燃料
A.物质与氧气发生的反应不一定都是化合反应
B.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水
C.氧气的化学性质比较活泼,具有可燃性
D.氧气能支持燃烧,可作燃料
答案:
A
3. 如图是“用双氧水制取氧气”实验的主要步骤,其中操作错误的是( )

答案:
D
4. 实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气,化学方程式为$2KMnO_{4}\xlongequal {△}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}\uparrow$,现对一定量的高锰酸钾固体进行加热,加热过程中涉及的相关量随时间变化的图像正确的是( )

答案:
D
5. 15%的$H_{2}O_{2}溶液在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生O_{2}$。实验室欲利用15%的$H_{2}O_{2}溶液制取O_{2}$,则下列装置中,仪器选择和药品放置最合理的是( )

答案:
D
6. 如图为工业上“分离液态空气法”制氧气的示意图。下列说法中错误的是( )

A.此方法制氧气的原料来源广泛
B.该分离过程是物理变化
C.说明液氧比液氮沸点高
D.该液体物质是纯净的氧气
A.此方法制氧气的原料来源广泛
B.该分离过程是物理变化
C.说明液氧比液氮沸点高
D.该液体物质是纯净的氧气
答案:
D
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