《2025年暑假总动员宁夏人民教育出版社八年级科学浙教版》

二、判一判
7. 储藏粮食的条件是低温、潮湿、增加二氧化碳浓度。 ( )
8. 生物呼吸作用的意义是为生物生命活动提供能量。 ( )

答案： 7. × 8. √

9. 请深深地吸一口气,缓解一下紧张的情绪。你的呼吸中蕴含着一定的科学知识,请回答下列问题:
(1) 你所吸入的气体,主要成分是氮气和____。
(2) 你吸气时肋间外肌和膈肌收缩,胸腔容积____,肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺。

答案： 9.
(1)氧气
(2)扩大

10. 小平同学利用如图所示装置探究动物呼吸作用,实验步骤如下:

① 连接好装置,检查装置的气密性。
② 按图中所示分别放入小鼠、加入澄清石灰水和清水。
③ 一段时间后观察澄清石灰水的变化、U 形管 A、B 两侧液面的升降。
(1) 实验中,小平观察到烧杯中澄清石灰水变浑浊,说明____。
(2) 若要得出“动物呼吸作用需要消耗氧气”的结论,小平接下来的操作和观察到的现象分别是____。
(3) 小平设计的实验方案的不足之处是____。

答案： 10.
(1)动物呼吸作用会产生二氧化碳
(2)将燃着的木条伸入实验后小鼠所在瓶中,观察到木条熄灭,说明动物呼吸作用需要消耗氧气
(3)没有设置对照组

11. 下图是某人在平常的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图,请回答下列问题:
(1) 表示吸气时肺内气压的变化曲线为____段,此时胸腔的容积____(填“增大”或“减小”),膈肌和肋间外肌处于____状态。
(2) 表示本次呼吸中呼气结束的那一瞬间是图中的____点,此时肺内气压____(填“大于”“小于”或“等于”)外界大气压。

答案： 11.
(1)AB 增大 收缩
(2)C 等于

12. 某同学为了比较人体吸入的空气和呼出的气体中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量的多少,设计了如下的实验方案,其主要操作步骤如图所示,请根据图示回答问题。

(1) 第一步操作如图 A,在收集气体前,往集气瓶中装满水后,盖玻璃片的操作是____;他需要收集____(填数字)瓶人体呼出的气体。
(2) 第二步操作如图 B,比较呼出气体与空气中二氧化碳的含量,观察到的实验现象是____。由此得出结论:人体呼出气体中二氧化碳的含量比空气中的高。
(3) 第三步操作如图 C,比较人体呼出气体与空气中氧气的含量,观察到的实验现象是____。由此得出结论:人体呼出气体中氧气的含量比空气中的低。
(4) 第四步操作如图 D,观察到的实验现象是____,从而判断人体呼出气体中水蒸气的含量比空气中的____(填“高”或“低”)。

答案： 12.
(1)先用玻璃片盖住集气瓶口的一小部分,然后推动玻璃片将瓶口全部盖住 2
(2)呼出气体中的澄清石灰水变浑浊,而空气中的澄清石灰水无明显变化
(3)人体呼出气体中燃着的木条熄灭,空气中燃着的木条无明显变化
(4)玻璃片上有水雾出现 高