2025年暑假大串联七年级语文人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假大串联七年级语文人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 下列各句中加点字的注音和字形全都正确的一项是 ()
A. 日本报纸上很
B. 其实我并没有决意要学生物学,因为看得他有些
C. 冬天是一件旧外套,
D. 也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,
A. 日本报纸上很
斥
责
他的不逊
(xùn),爱国青年也愤然,然而暗地里却早受了他的影响了。B. 其实我并没有决意要学生物学,因为看得他有些
萋
然
,便说了一个慰
(wèi)安他的谎话。C. 冬天是一件旧外套,
寒
颤
颤
的,有一回上火车去,致使管车的疑心他是扒
(bā)手,叫车里的客人大家小心些。D. 也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,
婉
如
小姑娘的发髻
(jì)一般。
答案:
A
2. 下列加点词语运用不正确的一项是 ()
A. 他出国两年了,至今
B. 王老师尽管嗓子哑了,说不出话,但讲起课来依然
C. 松、竹、梅以其不惧风雪的傲然风骨为世人展现出高风亮节的形象,这也正是无数
D. 在公共场所吸烟、乱扔东西等行为让人
A. 他出国两年了,至今
杳
无
消
息
。B. 王老师尽管嗓子哑了,说不出话,但讲起课来依然
抑
扬
顿
挫
。C. 松、竹、梅以其不惧风雪的傲然风骨为世人展现出高风亮节的形象,这也正是无数
正
人
君
子
品格的写照。D. 在公共场所吸烟、乱扔东西等行为让人
深
恶
痛
疾
。
答案:
B
3. 下列句子中没有语病的一项是 ()
A. 鲁迅在仙台的医学专门学校学习期间,结识了藤野先生,并建立了深挚的关系。
B. “为中国”与“为学术”,既是藤野先生爱护鲁迅的出发点,而是他们师生之间产生友谊的基础。
C. 一位优秀的教师就像一盏不灭的灯,会长久地照耀着人们,给人以精神和力量。
D. 理解学生、热爱学生,使藤野先生具有了强大的人格魅力,以至于影响学生的一生。
A. 鲁迅在仙台的医学专门学校学习期间,结识了藤野先生,并建立了深挚的关系。
B. “为中国”与“为学术”,既是藤野先生爱护鲁迅的出发点,而是他们师生之间产生友谊的基础。
C. 一位优秀的教师就像一盏不灭的灯,会长久地照耀着人们,给人以精神和力量。
D. 理解学生、热爱学生,使藤野先生具有了强大的人格魅力,以至于影响学生的一生。
答案:
C
(1)阅读下列材料,请用一句话概括主要内容。
材料一 尊师就是尊敬师长,它是中华民族的传统美德。尊敬师长的人会以一言一行来表达对师长的敬与爱。不忘师恩,敬师爱师,应成为我们全社会的共同美德。
材料二 为学莫重于尊师。 ——谭嗣同
师道既尊,学风自善。 ——康有为
材料三 鲁迅对启蒙老师寿镜吾一向很尊敬。他 18 岁到南京读书,每当放假回绍兴时,总要抽空看望寿先生。在东渡日本留学的 8 年间,他常写信向寿老师汇报自己在异国的学习状况。一次,他奉母命从日本回绍兴办婚事,仅在家中停留了四天,但他仍在百忙之中抽时间专程探望了年逾花甲的寿先生。
材料一 尊师就是尊敬师长,它是中华民族的传统美德。尊敬师长的人会以一言一行来表达对师长的敬与爱。不忘师恩,敬师爱师,应成为我们全社会的共同美德。
材料二 为学莫重于尊师。 ——谭嗣同
师道既尊,学风自善。 ——康有为
材料三 鲁迅对启蒙老师寿镜吾一向很尊敬。他 18 岁到南京读书,每当放假回绍兴时,总要抽空看望寿先生。在东渡日本留学的 8 年间,他常写信向寿老师汇报自己在异国的学习状况。一次,他奉母命从日本回绍兴办婚事,仅在家中停留了四天,但他仍在百忙之中抽时间专程探望了年逾花甲的寿先生。
答案:
(1)示例:尊师是中华民族的传统美德,历史上许多有作为的人都是尊师的典范。
(1)示例:尊师是中华民族的传统美德,历史上许多有作为的人都是尊师的典范。
(2)请你把下面的对联补充完整。
上联:为人师表诲人不倦 下联:
上联:为人师表诲人不倦 下联:
答案:
(2)示例:替国树才教必有方
(2)示例:替国树才教必有方
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