《2025年暑假大串联七年级语文人教版》

1. 阅读下面古诗,完成题目。
次北固山下
[唐]王 湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
(1)题目中“次”的含义是____,“客路青山外”中“客路”是指____。
(2)展开想象,用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔,风正一帆悬”所展现的画面。
(3)这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

答案：
(1)停宿 旅人前行的路
(2)示例:春潮涌涨,江水浩渺,放眼望去,江面似乎与岸平了。船行江中,和风顺江吹来,船帆端端正正地高挂着。
(3)表达了诗人思念故乡的思想感情。

2. 阅读下面古诗,完成题目。
逢入京使
[唐]岑 参
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
(1)展开联想与想象,描绘一下前两句诗所展现的画面。
(2)本诗表达了作者怎样的思想感情？

答案：
(1)离开长安已经好多天了,回头一望,只觉长路漫漫,尘烟蔽天,诗人又思念起家乡和亲人,不禁掩面抽泣,泪水很快就沾湿了双袖。
(2)表达了作者远涉边塞的思乡、怀亲之情。

3. 阅读下面古诗,完成题目。
晚 春
[唐]韩 愈
草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
(1)请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法,并简析其妙处。
(2)请发挥想象,用自己的话描绘“杨花”“漫天作雪飞”的情景。

答案：
(1)拟人,形象生动地写出了晚春时节百花竞相开放、争妍斗艳的美丽景象。
(2)柳絮朵朵,像白雪一样,又轻又白,漫天飞舞,随风飘荡。

4. 阅读下面古诗,完成题目。
钱塘湖春行
[唐]白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
(1)本诗以“春”为着眼点,抒发了____的感情。诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词是____。
(2)“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”中的两个动词很有表现力,请说说这两个动词好
在何处。

答案：
(1)喜爱钱塘湖春天美景 爱(最爱)
(2)“争”和“啄”两个动词,写出了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态场景,生动地展示了初春的蓬勃生机。