《2025年暑假大串联七年级语文人教版》

1. 以下是活动开场白的一部分,请你按要求完成习题。
母亲节,一个平凡的日子,心中对母亲的感激如烟雾般 lǒng 罩着我。回忆过去,有太多遗

憾

。小时候,总觉得时间还有很多,从未真正

涉

足母亲的内心世界,去理解她的喜怒哀乐。如今,时光 shùn 息而逝,当我想要好好陪伴她时,却被生活中的琐事绊住了脚。今天,让我们走进母亲的世界,给予她更多的爱与陪伴。
根据拼音写汉字或给加点字注音。
lǒng()罩 遗

憾

()

涉

()足 shùn()息而逝

答案： 1. 笼 hàn shè 瞬

2. 母亲的一生是勤劳的一生,小君搜集了有关“勤劳”的语句,想将其组成完整的语段,下列衔接最恰当的一项是 ()
①通过劳动,人们不仅能够获得物质上的回报
②这些品质不仅对个人的成长至关重要,还对家庭和社会的发展产生深远影响
③在中国文化中,劳动是传统美德之一
④还能实现自我价值的提升,培养出勤劳、坚韧和自立的品质
⑤也是“勤俭”家风的重要组成部分
A. ②①④③⑤ B. ③⑤①②④ C. ③⑤①④② D. ②①④⑤③

答案： 2. C

3. 很多人都有自己崇拜的偶像,但什么样的“星”才是真正值得追的“星”需要大家探讨。请你参与并完成下面任务。
材料一

(数据来源：中国青少年研究中心)
材料二 成年人大多很担心孩子“追星”会影响学习成绩,但是研究发现,有无偶像与学习成绩无关,崇拜的偶像类型、崇拜程度才与学习成绩有关。如果崇拜的是歌星、影星、体育明星等,迷恋的学生的成绩要低于理智的学生的成绩；如果崇拜的是杰出人物、英雄模范等,崇拜程度深的学生的成绩好于崇拜程度一般的学生。
材料三 在树立多元榜样的基础上,教师和家长要善于帮助孩子挖掘和分享榜样身上的闪光点,例如其传奇的经历、建立的功绩、奋斗的目标、与家人朋友等相处的感人细节等,这些都会成为榜样的“魅力”。
(1)观察材料一调查数据图,写出你的分析结论。
______
(2)探究三则材料,你认为青少年应该崇拜什么样的偶像？写一段发言稿,表明自己的看法。
______

答案： 3.
(1)绝大多数青少年有榜样；大多数青少年关注榜样的梦想与追求。
(2)示例：我认为青少年应该崇德尚贤，做有崇高理想的追梦人。我们崇拜什么样的偶像，往往就会成为什么样的人。所以，我们应该崇拜文化素养高、品格高尚的偶像。