《2025年点石成金金牌每课通七年级语文上册人教版辽宁专版》

1 课内阅读。
(1)赏析下面句子中的加点词语。
后来发生了

分

歧

:我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思……
把“走大路”还是“走小路”说成是“分歧”，大词小用，具有深意。
(2)下面这段话是景物描写,说说它的作用。
这南方的初春的田野! 大块儿小块儿的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树枝上的嫩芽儿也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……
这段景物描写写出了南方早春万象更新、生机盎然的景象，表现了春天生命新生的活力。为散步设置了背景，烘托出一家人散步时感受春天之美的幸福愉悦心情。

答案：
(1)把“走大路”还是“走小路”说成是“分歧”，大词小用，具有深意。
(2)这段景物描写写出了南方早春万象更新、生机盎然的景象，表现了春天生命新生的活力。为散步设置了背景，烘托出一家人散步时感受春天之美的幸福愉悦心情。

(1)下列是《朝花夕拾》阅读记录,与原著不符合的一项是(A)。
(2)①那些道貌岸然，只会坑蒙拐骗、糊弄百姓的所谓名医②《五猖会》这篇文章描述了儿时到东关看五猖会前父子之间一场微妙的冲突，以“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻拦，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理，体现出强制的封建教育对儿童天性的束缚和摧残的社会问题

答案：
(1)A
解析 鲁迅对长妈妈的感情是有变化的：由起初不大佩服，后来特别的敬意，再后来特别的敬意逐渐淡薄消失，最后发生新的敬意，是因为她给鲁迅买了《山海经》。
(2)①那些道貌岸然，只会坑蒙拐骗、糊弄百姓的所谓名医
②《五猖会》这篇文章描述了儿时到东关看五猖会前父子之间一场微妙的冲突，以“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻拦，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理，体现出强制的封建教育对儿童天性的束缚和摧残的社会问题

3 新情境课课练。
新考向·开放性试题 “家和万事兴”,中国人素来重视家庭的和谐。请结合课文中这一家的相处之道说说你对“和谐家庭”的认识。
示例：文中这一家互敬互爱，互相谦让。小孩乖巧懂事，妻子贤惠温厚，老人善解人意、慈祥，“我”有担当，体贴孝顺，共同构成了幸福温馨的和谐家庭。我认为一个家庭只要做到了敬老爱幼、家人和睦、互敬互爱，就是和谐家庭。

答案： 示例：文中这一家互敬互爱，互相谦让。小孩乖巧懂事，妻子贤惠温厚，老人善解人意、慈祥，“我”有担当，体贴孝顺，共同构成了幸福温馨的和谐家庭。我认为一个家庭只要做到了敬老爱幼、家人和睦、互敬互爱，就是和谐家庭。