2025年点石成金金牌每课通七年级语文上册人教版辽宁专版


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《2025年点石成金金牌每课通七年级语文上册人教版辽宁专版》

7 下列各项中分析不正确的一项是(
B
)。
英雄是中华民族的
梁,是时代的引领者。在历尽艰辛的硝烟岁月,英雄们
坚定、视死如归;在波澜壮阔的建设时期,英雄们
拔;在和平时代,英雄们负重前行、无私奉献。
这些英雄,不只是为了发挥英雄精神的先导示范作用,凝聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量,更是为了纪念历史、缅怀先烈。
A. “脊梁”这个词在句子中使用的是它的比喻义。
B. “信仰”是名词,“崇敬”是动词,“凝聚”是形容词。
C. “百
挠”“坚
拔”都是褒义词。
D. 画线句是病句,应改为:不只是为了纪念历史、缅怀先烈,更是为了发挥英雄精神的先导示范作用,凝聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。
答案: B
解析 “凝聚”是动词。
1 课内阅读。
赏析下面句子中的加点词语。
如此地,过了几个月,它在我家仍是一只
的动物。
“若有若无”一词表明这只小猫在“我”家没有地位,“我们”都不喜欢它。
答案: “若有若无”一词表明这只小猫在“我”家没有地位,“我们”都不喜欢它。
(1)《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是
大闹天宫

(2)列举四个唐僧师徒四人取经路上经历的磨难。
三打白骨精、大战红孩儿、车迟国斗法、真假美猴王
答案:
(1)大闹天宫
(2)示例:三打白骨精、大战红孩儿、车迟国斗法、真假美猴王。
3 新情境课课练。
新考向 探究学习 人与自然协会看了郑振铎与猫的故事,感慨不已,想要从中吸取教训,避免悲剧发生。请你帮助协会总结从本文获得的三条启示。
要珍惜美好事物,关爱弱小生命;看待问题不能主观臆测,要实事求是,明辨是非;要知错就改,惩恶扬善,严于律己,宽以待人
答案: 示例:要珍惜美好事物,关爱弱小生命;看待问题不能主观臆测,要实事求是,明辨是非;要知错就改,惩恶扬善,严于律己,宽以待人;己所不欲,勿施于人。

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