《2025年点石成金金牌每课通七年级语文上册人教版辽宁专版》

1. 课文第2、3段通过对比手法，突出了白求恩同志的高贵品质。默读这两段，勾画出相应文字，填写下表，并体会对比手法的表达效果。(《纪念白求恩》)
| | 对工作的态度 | 对同志、人民的态度 | 对工作的要求 |
| --- | --- | --- | --- |
| 白求恩 | “极端的负责任” | “极端的热忱”“满腔热忱” | “对技术精益求精” |
| 不少的人 | “对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道” | “冷冷清清，漠不关心，麻木不仁” | “见异思迁”“鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路” |

答案：
(1)“极端的负责任”
(2)“极端的热忱”“满腔热忱”
(3)“对技术精益求精”
(4)“对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道”
(5)“冷冷清清，漠不关心，麻木不仁”
(6)“见异思迁”“鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路”