《2025年点石成金金牌每课通七年级语文上册人教版辽宁专版》

1. 品味下列语句,体会句中拟人手法的表达效果。(《济南的冬天》)
(1)一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界?
(2)这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,他们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”
(3)等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。
参考答案 (1)“暖和安适地睡着”“把他们唤醒”运用了拟人的修辞手法,把山水比成人,具有人一样的动作,增添了趣味性,创造出一种优美、温馨的意境。
(2)山有人一样的动作,还会说话,像人一样有爱心,这是拟人的写法,表达了作者对济南的山的热爱之情。
(3)将“薄雪”比成人,有感情,会害羞,生动形象地写出雪后夕晖非常美。

答案：
(1)“暖和安适地睡着”“把他们唤醒”运用了拟人的修辞手法,把山水比成人,具有人一样的动作,增添了趣味性,创造出一种优美、温馨的意境。
(2)山有人一样的动作,还会说话,像人一样有爱心,这是拟人的写法,表达了作者对济南的山的热爱之情。
(3)将“薄雪”比成人,有感情,会害羞,生动形象地写出雪后夕晖非常美。

2. 请从修辞手法的角度赏析下面的句子。(3分)(2024安徽中考《山中的小草》)
小柴胡似乎有点调皮,喜欢往灌木丛里钻,仿佛在和农人捉迷藏。
参考答案 运用拟人的修辞手法(1分),“有点调皮”“钻”“捉迷藏”赋予小柴胡以人的性格和动作,生动表现出小柴胡偏爱生长在灌木丛里的特点(1分),表达了作者对它的喜爱(1分)。

答案： 运用拟人的修辞手法(1分),“有点调皮”“钻”“捉迷藏”赋予小柴胡以人的性格和动作,生动表现出小柴胡偏爱生长在灌木丛里的特点(1分),表达了作者对它的喜爱(1分)。

3. 从修辞的角度,赏析选文第①段中画线句子。(3分)(2024辽宁营口市模《又见榆钱飘》)
我住过的石窑院顶土墙上面的那棵小榆树,奇迹般的,也弯下腰来了,而且是向着路的那一边,守候着路人。
参考答案 运用了拟人的修辞手法(1分),“弯下腰”“守候”赋予小榆树以人的动作和情感,生动形象地写出了小榆树俯身迎接路人的姿态(1分),表达了作者对小榆树的喜爱和对故乡的眷恋之情(1分)。

答案： 运用了拟人的修辞手法(1分),“弯下腰”“守候”赋予小榆树以人的动作和情感,生动形象地写出了小榆树俯身迎接路人的姿态(1分),表达了作者对小榆树的喜爱和对故乡的眷恋之情(1分)。