《2025年点石成金金牌每课通七年级语文上册人教版辽宁专版》

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(1)赏析下列句子中的加点词语。
①春天，树叶开始

闪

出

黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。
“闪出”一词，表示好像突然出现似的，富有动感，极具趣味，写出了春天突然到来给人的欣喜感。
②但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更

吝

啬

了。
“吝啬”运用拟人的修辞手法，赋予冬雨以人的情态，生动形象地写出了南国冬季少雨的特点。
(2)如何理解文中的“雨”这个意象？
本文的雨有多重意义。一是自然形态的雨，二是作者带着有情的眼光来观赏，赋予了灵性和情感的雨。前者表现的是雨的客观形态，是实写；后者表现的是雨的精神内核，是虚写。后一种雨代表了作者的诗情、艺境和审美情趣。

答案：
(1)①“闪出”一词，表示好像突然出现似的，富有动感，极具趣味，写出了春天突然到来给人的欣喜感。
②“吝啬”运用拟人的修辞手法，赋予冬雨以人的情态，生动形象地写出了南国冬季少雨的特点。
(2)本文的雨有多重意义。一是自然形态的雨，二是作者带着有情的眼光来观赏，赋予了灵性和情感的雨。前者表现的是雨的客观形态，是实写；后者表现的是雨的精神内核，是虚写。后一种雨代表了作者的诗情、艺境和审美情趣。

|人物|故事情节|形象特点|
|----|----|----|
|藤野先生|帮“我”认真修改讲义，关心“我”的学业。|①治学严谨、和蔼可亲、没有民族偏见|
|衍太太|②唆使“我”偷母亲的首饰变卖|自私自利、多嘴多舌、喜欢使坏|
(2)读史可以使人明智，鉴以往可以知未来；读名著可以使人通达，感世事可以晓人情。读吴承恩的《西游记》，孙悟空“三打白骨精”，足以让我们钦佩慨叹；读鲁迅的《朝花夕拾》，阿长寻购“我”渴求已久的绘图的《山海经》，足以让我们心生温暖。

答案：
(1)①治学严谨、和蔼可亲、没有民族偏见
②示例:唆使“我”偷母亲的首饰变卖
(2)示例:阿长寻购“我”渴求已久的绘图的《山海经》

3 新情境课课练。
新考向·链接材料 “雨”自古是文人墨客情感的寄托。结合下面的材料，探究友情真正的内涵。
【材料一】
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
——王维《送元二使安西》
【材料二】
楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。
海门深不见，浦树远含滋。相送情无限，沾襟比散丝。
——韦应物《赋得暮雨送李胄》
示例:真正的朋友应该是真心相待，真诚祝福，相互支持的。

答案： 示例:真正的朋友应该是真心相待，真诚祝福，相互支持的。