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6 用现代汉语翻译下列句子。
(1)学而时习之,不亦说乎?
(2)人不知而不愠,不亦君子乎?
(3)吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?
(4)传不习乎?
(5)吾十有五而志于学。
(6)七十而从心所欲,不逾矩。
(7)温故而知新,可以为师矣。
(8)学而不思则罔,思而不学则殆。
(9)一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
(10)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
(11)饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
(12)择其善者而从之,其不善者而改之。
(13)逝者如斯夫,不舍昼夜。
(14)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
(15)博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
(1)学而时习之,不亦说乎?
学习了,然后按时温习,不是很愉快吗?
(2)人不知而不愠,不亦君子乎?
人家不了解我,并不因此愤怒,不是君子吗?
(3)吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?
我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心尽力呢?
(4)传不习乎?
老师传授的知识是否复习过了呢?
(5)吾十有五而志于学。
我十五岁时,有志于做学问。
(6)七十而从心所欲,不逾矩。
七十岁我就可以随心所欲,但也不会越出规矩。
(7)温故而知新,可以为师矣。
温习学过的知识,可以得到新的理解和体会,就可以做老师了。
(8)学而不思则罔,思而不学则殆。
只是读书却不认真思考,就会迷惑;只空想却不读书,就会疑惑。
(9)一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
一竹筐饭,一瓢水,住在简陋的巷子里,别人都不能忍受那种困苦,颜回却不改变他自有的快乐。
(10)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
懂得某种学问的人不如喜爱它的人,喜爱它的人不如把研究这种学问作为快乐的人。
(11)饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在其中了。
(12)择其善者而从之,其不善者而改之。
选取他们的优点而学习,如果也有他们的缺点就加以改正。
(13)逝者如斯夫,不舍昼夜。
逝去的一切像河水一样流去,日夜不停。
(14)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
一国军队,可以改变其主帅;一个人的志向却是不能改变的。
(15)博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
广泛学习且能坚定自己的志向,恳切地发问求教,多思考当前的事情,仁就在其中了。
答案:
(1)学习了,然后按时温习,不是很愉快吗?
(2)人家不了解我,并不因此愤怒,不是君子吗?
(3)我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心尽力呢?
(4)老师传授的知识是否复习过了呢?
(5)我十五岁时,有志于做学问。
(6)七十岁我就可以随心所欲,但也不会越出规矩。
(7)温习学过的知识,可以得到新的理解和体会,就可以做老师了。
(8)只是读书却不认真思考,就会迷惑;只空想却不读书,就会疑惑。
(9)一竹筐饭,一瓢水,住在简陋的巷子里,别人都不能忍受那种困苦,颜回却不改变他自有的快乐。
(10)懂得某种学问的人不如喜爱它的人,喜爱它的人不如把研究这种学问作为快乐的人。
(11)吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在其中了。
(12)选取他们的优点而学习,如果也有他们的缺点就加以改正。
(13)逝去的一切像河水一样流去,日夜不停。
(14)一国军队,可以改变其主帅;一个人的志向却是不能改变的。
(15)广泛学习且能坚定自己的志向,恳切地发问求教,多思考当前的事情,仁
就在其中了。
(1)学习了,然后按时温习,不是很愉快吗?
(2)人家不了解我,并不因此愤怒,不是君子吗?
(3)我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心尽力呢?
(4)老师传授的知识是否复习过了呢?
(5)我十五岁时,有志于做学问。
(6)七十岁我就可以随心所欲,但也不会越出规矩。
(7)温习学过的知识,可以得到新的理解和体会,就可以做老师了。
(8)只是读书却不认真思考,就会迷惑;只空想却不读书,就会疑惑。
(9)一竹筐饭,一瓢水,住在简陋的巷子里,别人都不能忍受那种困苦,颜回却不改变他自有的快乐。
(10)懂得某种学问的人不如喜爱它的人,喜爱它的人不如把研究这种学问作为快乐的人。
(11)吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在其中了。
(12)选取他们的优点而学习,如果也有他们的缺点就加以改正。
(13)逝去的一切像河水一样流去,日夜不停。
(14)一国军队,可以改变其主帅;一个人的志向却是不能改变的。
(15)广泛学习且能坚定自己的志向,恳切地发问求教,多思考当前的事情,仁
就在其中了。
7 现代汉语中常用的成语,有很多出自《论语》。请举出至少两个出自课文中的成语。
温故知新 三十而立
答案:
示例:温故知新 三十而立
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