《2025年点石成金金牌每课通七年级语文上册人教版辽宁专版》

1 阅读第①段至第⑦段,梳理文章中能体现“我妈”成长的具体事例。(3分)
(1)“我妈”68 岁时拿到驾照→(2)“我妈”喜欢看书，也学着写稿投稿→“我妈”学会了五笔打字→(3)“我妈”学会用微信发文字祝福和表情包。
2 选文第②段采用了哪种记叙顺序? 试分析其作用。(4分)
采用了插叙。补充交代了母亲成长于单亲家庭的家庭背景和年轻时艰难的工作经历，母亲虽然成长于艰难环境中，仍然积极学习，突出表现了母亲坚强乐观的人物形象，强化文章主旨。
3 从修辞的角度赏析第⑨段画直线的句子。(3分)
运用比喻的修辞手法，把母亲比作了“行走的百科全书”，生动形象地写出了母亲知识的渊博，表达了作者对母亲的赞美之情。
4 文章以“一生都在成长”为标题,有何妙处? (4分)
标题设置悬念，激发读者阅读兴趣；标题与文章结尾的中心主旨呼应，结构完整；标题是文章的线索，使文章条理清楚；“一生都在成长”指母亲在日复一日地学习中不断超越自我，表现了母亲活到老学到老、不惧困难的精神，表达了作者对母亲乐观面对生活、积极进取的赞美之情。

答案： 一、1.
(1)“我妈”68 岁时拿到驾照
(2)“我妈”喜欢看书，也学着写稿投稿
(3)“我妈”学会用微信发文字祝福和表情包 2. 采用了插叙(1 分)。补充交代了母亲成长于单亲家庭的家庭背景和年轻时艰难的工作经历(1 分)，母亲虽然成长于艰难环境中，仍然积极学习，突出表现了母亲坚强乐观的人物形象，强化文章主旨(2 分)。 3. 运用比喻的修辞手法(1 分)，把母亲比作了“行走的百科全书”，生动形象地写出了母亲知识的渊博，表达了作者对母亲的赞美之情(2 分)。 4. 标题设置悬念，激发读者阅读兴趣；标题与文章结尾的中心主旨呼应，结构完整；标题是文章的线索，使文章条理清楚；“一生都在成长”指母亲在日复一日地学习中不断超越自我，表现了母亲活到老学到老、不惧困难的精神，表达了作者对母亲乐观面对生活、积极进取的赞美之情。(每点 1 分)