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(一)名著阅读(7 分)
[片段一] 我也开始去挣钱了。每逢节假日,一大早我就拿起口袋,到街上去捡破烂。我沿着大街挨家挨户走过去,收集牛骨头、破布、废纸和钉子,然后把这些东西卖给收破烂的。一普特破布和废纸能卖 20 戈比,一普特废铁也能卖这么多钱,一普特骨头能卖 10 戈比或者 8 戈比。平时放学后我也去捡破烂,每到礼拜六我就把这些破烂卖了,能挣三四十戈比,运气好的时候卖得更多点儿。外祖母每次接过我的钱,急忙塞进裙子口袋里,低垂着眼睛夸奖我说:“谢谢你啦,好孩子!谁说我们俩养活不了自己?没什么了不起的!”
[片段二] 看来,这只大雁要成为斯密尔的晚餐了。他也看到了这一切,他几乎没有思考,立刻去追赶,想要夺回那只大雁。他听到英顿在他身后高声呼叫:“当心啊,大拇指!当心啊,大拇指!”可是,男孩并没有觉得害怕,而是一往无前地冲了过去。
[片段三] 我看着周围的海水,感觉自己被困在了一个无边无际的监狱里。每一天都像是在折磨我,让我感到绝望和孤独。但是,我告诉自己,我不能就这样放弃。我要坚持下去,直到最后一刻。我开始在岛上四处探索,希望能找到一些有用的东西。我发现了一些水果和蔬菜,这让我感到非常高兴。我开始学习种植和收割,希望能在这里生存下去。
1. 三个片段分别选自《______》《______》《______》(填书名)。(3 分)
2. 片段二中的“他”在整个故事中发生了变化,请写出两点变化:身体______,品行______。(2 分)
3. 书中主人公对我们的成长有什么启示?选择其中一本书,分享自己的阅读感受。(2 分) ______
[片段一] 我也开始去挣钱了。每逢节假日,一大早我就拿起口袋,到街上去捡破烂。我沿着大街挨家挨户走过去,收集牛骨头、破布、废纸和钉子,然后把这些东西卖给收破烂的。一普特破布和废纸能卖 20 戈比,一普特废铁也能卖这么多钱,一普特骨头能卖 10 戈比或者 8 戈比。平时放学后我也去捡破烂,每到礼拜六我就把这些破烂卖了,能挣三四十戈比,运气好的时候卖得更多点儿。外祖母每次接过我的钱,急忙塞进裙子口袋里,低垂着眼睛夸奖我说:“谢谢你啦,好孩子!谁说我们俩养活不了自己?没什么了不起的!”
[片段二] 看来,这只大雁要成为斯密尔的晚餐了。他也看到了这一切,他几乎没有思考,立刻去追赶,想要夺回那只大雁。他听到英顿在他身后高声呼叫:“当心啊,大拇指!当心啊,大拇指!”可是,男孩并没有觉得害怕,而是一往无前地冲了过去。
[片段三] 我看着周围的海水,感觉自己被困在了一个无边无际的监狱里。每一天都像是在折磨我,让我感到绝望和孤独。但是,我告诉自己,我不能就这样放弃。我要坚持下去,直到最后一刻。我开始在岛上四处探索,希望能找到一些有用的东西。我发现了一些水果和蔬菜,这让我感到非常高兴。我开始学习种植和收割,希望能在这里生存下去。
1. 三个片段分别选自《______》《______》《______》(填书名)。(3 分)
2. 片段二中的“他”在整个故事中发生了变化,请写出两点变化:身体______,品行______。(2 分)
3. 书中主人公对我们的成长有什么启示?选择其中一本书,分享自己的阅读感受。(2 分) ______
答案:
1. 童年 骑鹅旅行记 鲁滨逊漂流记 2. 变成了拇指大的小人儿 变得懂事、勇敢、善良、乐于助人 3. 示例:《鲁滨逊漂流记》这本书讲述了鲁滨逊流落荒岛后的 28 年生活,他的故事教会我们面对困境不畏惧,要坚强勇敢、冷静理智、自力更生。
(二)文言文阅读(8 分)
薛谭学讴①
薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯于郊衢,抚节②悲歌,声振林木,响遏③行云。薛谭乃谢④而求反⑤,终身不敢言归。
(选自《列子》,有删改)
[注释] ① 讴:唱歌。 ② 抚节:打着节拍。 ③ 遏:阻止。 ④ 谢:道歉。 ⑤ 反:同“返”,返回。
1. 解释加点词。(2 分)
(1)未穷青之技( ) (2)秦青弗止( )
2. 判断下列句子的朗读停顿,正确的画“√”,错误的画“×”。(2 分)
(1)未穷/青之技,自谓/尽之,遂/辞归。( )
(2)薛谭/乃谢而/求反,终身/不敢言归。( )
3. 下列选项中的“之”与“未穷青之技”中“之”的意义和用法相同的一项是(2 分)( )
A. 思援弓缴而射之。 B. 逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”
C. 常衔西山之木石,以堙于东海。 D. 黄鹤楼送孟浩然之广陵
4. 薛谭“遂辞归”到“求反”是因为______。故事告诉我们一个道理:______。(2 分)
薛谭学讴①
薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯于郊衢,抚节②悲歌,声振林木,响遏③行云。薛谭乃谢④而求反⑤,终身不敢言归。
(选自《列子》,有删改)
[注释] ① 讴:唱歌。 ② 抚节:打着节拍。 ③ 遏:阻止。 ④ 谢:道歉。 ⑤ 反:同“返”,返回。
1. 解释加点词。(2 分)
(1)未穷青之技( ) (2)秦青弗止( )
2. 判断下列句子的朗读停顿,正确的画“√”,错误的画“×”。(2 分)
(1)未穷/青之技,自谓/尽之,遂/辞归。( )
(2)薛谭/乃谢而/求反,终身/不敢言归。( )
3. 下列选项中的“之”与“未穷青之技”中“之”的意义和用法相同的一项是(2 分)( )
A. 思援弓缴而射之。 B. 逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”
C. 常衔西山之木石,以堙于东海。 D. 黄鹤楼送孟浩然之广陵
4. 薛谭“遂辞归”到“求反”是因为______。故事告诉我们一个道理:______。(2 分)
答案:
1.(1)尽,完 (2)不,没有 2.(1)√ (2)× 解析:本题考查文言断句。此句意为:薛谭于是向秦青道歉,请求返回(继续学习)。正确的停顿应是“薛谭/乃/谢而求反,终身/不敢言归”。 3. C 解析:本题考查多文字。题干中“之”为助词,的。A 项,“之”为代词,代指鸿鹄。B 项,“之”为代词,代指老媪。C 项,“之”为助词,的。D 项,“之”是动词,“往,去”的意思。故选 C。 4. 他发现秦青的技艺精湛,自己并未学尽 学习是永无止境的,千万不可有点成绩就骄傲自满,不要浅尝辄止地学习,学习必须虚心、持之以恒 [参考译文]薛谭向秦青学习唱歌,还没有学完秦青的技艺,就自以为学尽了,于是告辞回家。秦青没有劝阻他,在郊外大路旁给他饯行,(秦青)打着节拍,高唱悲歌。歌声震动林木,(那)声响阻止了流动的云。薛谭于是向秦青道歉,请求返回(继续学习),(从此以后,)一辈子也不敢再说要回家。
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