《2025年通城学典小升初真题汇编语文》

(三)记叙文阅读(14分)
有母亲做的面食,就有故乡
艾 科
①小时候,母亲每次做饭之前,都会征询我和弟弟的意见,当我们兄弟俩掰着手指头想了半天,也说不清楚到底想吃什么时,母亲就会双手一拍道:“那就擀面条吃好啦!”闻听此言,我和弟弟严词抗议:“吃啥都行,就是不吃面条!”也不知道为啥,我们兄弟俩天生抗拒面条。
②为了勾起我和弟弟的胃口,母亲不但凭北方女人的聪慧勤劳,将普普通通的一瓢面,擀出细如粉丝的面条、宽若柳叶的面叶及白绿相间的韭菜面皮,还会在面汤里面卧俩荷包蛋作为“诱饵”。逢年过节偶尔杀鸡,母亲则会将炒熟了的两根鸡腿单独保留,以备日后下面时,可以从腿肉上扯下几缕鸡丝,放到锅里打牙祭。
③但我和弟弟常常心照不宣,把碗里的荷包蛋或鸡丝捞出吃完后,还是将寡味的面条和面汤弃之不理。母亲见我们糟蹋粮食,脱下布鞋就朝我们的屁股上打来,她边打边骂:“小冤家,真是身在福中不知福!吃面比吃黄连还难吗?你俩当顿不吃下顿也别吃,饿死你们算了!”在母亲的“淫威”下,我和弟弟乖乖回到餐桌边,涕泪纵横地拿起筷子,将剩余的面条吃得一干二净。
④酷夏时节,面的做法又有不同。我和弟弟会从井里压出清凉拔凉的井水,倒入干净的空瓷盆里,给母亲的清水面条降温,井水撒换三次,确保面条从外到里彻底清凉。母亲还会从菜园里面采摘些许苋菜和豆角,洗净后用开水焯(chāo),加上陈醋、香油、蒜泥、黄瓜丝、葱花、食盐等食料,倒进凉了面的瓷盆里面搅匀,直至入味。
⑤在酷夏的燥热里吃上这样一碗清凉爽口、开胃提神的凉拌面条,实乃人生一大快事。也只有在知了声声的盛夏,我和弟弟才不会对面食心生厌烦。
⑥农闲的时候,母亲心情大好,家里的面食会升级成饺子。儿时生活穷困,没有余钱买肉,吃的大多是素馅水饺,原料有韭菜、鸡蛋、馓子和粉丝。同样是面食,饺子吃起来,味道就是与众不同。热腾腾的饺子刚端上桌,我和弟弟就开始大快朵颐,这时候的桌上就显得其乐融融,母慈子孝了。
⑦母亲对于面食的改造,除了面条和水饺,还有馒头、包子、烙饼、煎饼、疙瘩汤、葱油饼、水烙馍等多种形式。一瓢白面在她手里,总能做出花样频出的美食来。连我和弟弟都将做面食的每一道工序熟记于心。但即便这样,除了可口的水饺之外,一切关于面食的餐饭我都不冷不热。离开故乡近二十年来一直如此。
⑧直到在一个凉风瑟瑟的秋日周末,天气骤然转凉,我也饥肠辘辘,跑到厨房里准备下一碗清汤寡面充饥。我本来是想规避煎炒烹炸的烦琐,但不知为何,凭着对母亲做面食的依稀记忆,我将面条捞出控干后,又起火炒了一盘青椒鸡蛋,并把青椒鸡蛋拌入控干后的筋道的面条里,一口气竟然吃了两大碗。
⑨吃着吃着,沉睡近二十年的味蕾突然苏醒,母亲做的面食的味道,悄然在鼻腔里面生根发芽、抽枝散叶。走过国内外多个城市、遍尝过诸多美食的我,忽然明白了一个道理——每个人随着年岁增长,骨子里难忘的美食,还是儿时故乡的味道。在这一瞬间,我很想念日渐苍老的母亲,想念母亲做的乡间美食,想念遥远的故乡。
(选自《小品文选刊》,有删改)
17. 照样子,梳理文章中有关做面食的情节和“我”对面食情感态度的变化。(3分)
母亲做的汤面 → 我弃之不理
母亲做的凉拌面 → 我(1)______
母亲做的(2)______ → 我大快朵颐
母亲做的其他面食 → 我(3)______
我做的青椒鸡蛋面 → 我味蕾苏醒

18. 下列几个词语都跟母亲有关,这些词语在文中意思理解错误的一项是(3分)( )
A. “诱饵”,原指捕捉动物时用来引诱它的食物,用在文中是形象地表达母亲想方设法勾起“我们”吃面食的胃口。
B. “打牙祭”,原指每逢月初、月中吃一顿有荤菜的饭,后来泛指偶尔吃一顿丰盛的饭,用在文中是写“我们”家贫困,母亲想方设法改善“我们”的面食。
C. “淫威”,原指滥用的威势,用在文中是表达对母亲责骂“我们”的愤恨和不满。
D. “生根发芽、抽枝散叶”,原指植物生长的样子,用在文中是形象地表达“我”长大后才发现,童年的味觉习惯早已在母亲做的面食中形成。
19. 第③自然段画线句子中藏着哪些人物描写的方法?这样描写想表现母亲的哪些品质?(4分)
(1)描写人物的方法:______(2分)
(2)我们从中可以体会到母亲的品质:______(2分)
20. 短文回忆了儿时种种母亲为“我们”做面食的情景,作者想表达什么样的情感?假如你是语文老师,对下面四位学生的回答作何评价?请你选择。(4分)
A. 说得有道理 B. 理解错误
学生①:人到中年了,“我”骨子里难忘的美味依然是母亲做的面食。( )
学生②:儿时觉得母亲做的面食除了凉拌面和饺子都不是美食,到了中年才明白天下所有面食都是难以抗拒的人间美味。( )
学生③:儿时嫌弃母亲做的面条,然而人到中年,即使是清汤寡面也会勾起“我”的乡愁。( )
学生④:短文的题目饱含着身在异乡的“我”对故乡的眷恋和对母亲的思念之情。( )

答案： 17.（1）认为是一大快事 （2）饺子 （3）不冷不热
18. C 解析：本题考查对文章内容的理解。“淫威”，原指滥用的威势，通过文中第③自然段可知，用在文中并非表达对母亲责骂“我们”的愤恨和不满，而是表现母亲为了让“我们”吃面食而采取的严厉手段，带有一种宠溺和无奈的意味。故选 C。
19.（1）动作描写、语言描写。 （2）爱惜劳动成果、关爱孩子及严厉教子。
20. 学生①：A 学生②：B 学生③：A 学生④：A