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7. 下列句子语境跟俗语意思搭配不正确的一项是(1分)( )
A.佳佳的父母平时工作很忙,生活上的事一般都是她自理,佳佳生气地说:“你们是不称职的父母。”——子欲养而亲不待
B.陈老师只有本科学历,而他不少学生考上了研究生、博士生。——青,取之于蓝,而胜于蓝
C.被老师批评过后,小卫心里有点难受,爸爸劝他说:“要听得进别人的批评,这对你的成长是有好处的!”——忠言逆耳利于行
D.雯雯平时阅读有随手记录的习惯,没想到一年下来写作水平提高了不少。——无心插柳柳成荫
A.佳佳的父母平时工作很忙,生活上的事一般都是她自理,佳佳生气地说:“你们是不称职的父母。”——子欲养而亲不待
B.陈老师只有本科学历,而他不少学生考上了研究生、博士生。——青,取之于蓝,而胜于蓝
C.被老师批评过后,小卫心里有点难受,爸爸劝他说:“要听得进别人的批评,这对你的成长是有好处的!”——忠言逆耳利于行
D.雯雯平时阅读有随手记录的习惯,没想到一年下来写作水平提高了不少。——无心插柳柳成荫
答案:
A 解析:本题考查俗语理解和运用能力。“子欲养而亲不待”这句俗语的意思是子女想要赡养父母,但父母已等不到这一天。它表达的是子女在父母去世后无法尽孝的遗憾和悲痛。而在这个句子中,佳佳因为父母工作忙、生活需要自理而责怪他们是不称职的父母,这与“子欲养而亲不待”的含义完全不符。故选 A。
8. 下列说法有误的一项是(1分)( )
A.《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛→建房定居→驯养培育→救‘星期五’→回到英国”的顺序来写的。
B.《表里的生物》是冯至的一篇回忆童年生活的散文,全文以第三人称的写法,写出了一个好奇心强、爱观察、善思考的孩子形象。
C.赵孟頫是元代著名的书法家。他的楷书运笔自然,点画圆润多姿,具有行书的笔意。《三门记》是其楷书代表作之一。
D.《为人民服务》是毛泽东同志在张思德同志追悼会上所作的演讲,阐述了中国共产党为人民服务的初心使命。
A.《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛→建房定居→驯养培育→救‘星期五’→回到英国”的顺序来写的。
B.《表里的生物》是冯至的一篇回忆童年生活的散文,全文以第三人称的写法,写出了一个好奇心强、爱观察、善思考的孩子形象。
C.赵孟頫是元代著名的书法家。他的楷书运笔自然,点画圆润多姿,具有行书的笔意。《三门记》是其楷书代表作之一。
D.《为人民服务》是毛泽东同志在张思德同志追悼会上所作的演讲,阐述了中国共产党为人民服务的初心使命。
答案:
B 解析:本题考查对课文内容的理解。《表里的生物》全文以第一人称的写法,而不是第三人称,写出了“我”这个好奇心强、爱观察、善思考的孩子形象,该项说法有误。故选 B。
9. 联系所学诗文,将名句填写完整。(9分)
[时光匆匆]朱自清感叹:“在八千多日的匆匆里,除(1)______外,又剩些什么呢?”正如《长歌行》里所说:“(2)少壮不努力,______!”回想起老师的鞭策教导,我们懂得了“(3)______,事非经过不知难”,即将毕业的我们用杜甫的诗句“随风潜入夜,(4)______”,感恩老师春风化雨般的关爱。
[读书立志]读书相遇伟大的品格。郑燮有竹石般的坚定意志,“千磨万击还坚劲,(5)______”;于谦用“粉骨碎身浑不怕,(6)______”表达坚贞不屈的品质。
[壮美家园]读万卷书,行万里路。我们跟随李贺感受到了“大漠沙如雪,(7)______”的边塞风光;跟随王维欣赏到了“渭城朝雨浥轻尘,(8)______”的清新明朗;跟随韩愈饱览了长安“天街小雨润如酥,(9)______”的早春景象……祖国河山有说不尽道不完的美!
[时光匆匆]朱自清感叹:“在八千多日的匆匆里,除(1)______外,又剩些什么呢?”正如《长歌行》里所说:“(2)少壮不努力,______!”回想起老师的鞭策教导,我们懂得了“(3)______,事非经过不知难”,即将毕业的我们用杜甫的诗句“随风潜入夜,(4)______”,感恩老师春风化雨般的关爱。
[读书立志]读书相遇伟大的品格。郑燮有竹石般的坚定意志,“千磨万击还坚劲,(5)______”;于谦用“粉骨碎身浑不怕,(6)______”表达坚贞不屈的品质。
[壮美家园]读万卷书,行万里路。我们跟随李贺感受到了“大漠沙如雪,(7)______”的边塞风光;跟随王维欣赏到了“渭城朝雨浥轻尘,(8)______”的清新明朗;跟随韩愈饱览了长安“天街小雨润如酥,(9)______”的早春景象……祖国河山有说不尽道不完的美!
答案:
(1)徘徊 (2)老大徒伤悲 (3)书到用时方恨少 (4)润物细无声 (5)任尔东西南北风 (6)要留清白在人间 (7)燕山月似钩 (8)客舍青青柳色新 (9)草色遥看近却无
二、阅读部分。(31分)
(一)文言文阅读(6分)
楚人学舟
楚人有习操舟①者,其始②折旋③疾徐,惟舟师④之是听。于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂⑤以为尽操舟之术。遽谢⑥舟师,椎鼓径进,亟⑦犯大险,乃四顾胆落,坠桨失舵。然则以今日之危者,岂非前日之幸⑧乎?
(选自《贤奕编》,有删改)
[注释]①操舟:指驾船。②始:最初。③折旋:掉头、转弯。④舟师:船夫。⑤遂:于是,就。⑥遽谢:马上辞别。⑦亟(jí):急速。这里指突然。⑧幸:侥幸。这里指得意。
10. 联系上下文,解释加点词的意思。(2分)
(1)其始折旋疾徐( ) (2)乃四顾胆落( )
11. 用简洁明了的现代汉语把文中画线句子的意思说明白。(2分)
文言文句子:遂以为尽操舟之术。
现代汉语:______
12. 楚人为何会面对“今日之危”束手无策?下列说法正确的一项是(2分)( )
A. 因为他驾船的速度很快,突然遇到危险来不及作出反应。
B. 因为他在江中岛间的小河里小试身手时没有遇到过危险。
C. 因为他骄傲自满,才学到一点本领就以为自己都学会了。
(一)文言文阅读(6分)
楚人学舟
楚人有习操舟①者,其始②折旋③疾徐,惟舟师④之是听。于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂⑤以为尽操舟之术。遽谢⑥舟师,椎鼓径进,亟⑦犯大险,乃四顾胆落,坠桨失舵。然则以今日之危者,岂非前日之幸⑧乎?
(选自《贤奕编》,有删改)
[注释]①操舟:指驾船。②始:最初。③折旋:掉头、转弯。④舟师:船夫。⑤遂:于是,就。⑥遽谢:马上辞别。⑦亟(jí):急速。这里指突然。⑧幸:侥幸。这里指得意。
10. 联系上下文,解释加点词的意思。(2分)
(1)其始折旋疾徐( ) (2)乃四顾胆落( )
11. 用简洁明了的现代汉语把文中画线句子的意思说明白。(2分)
文言文句子:遂以为尽操舟之术。
现代汉语:______
12. 楚人为何会面对“今日之危”束手无策?下列说法正确的一项是(2分)( )
A. 因为他驾船的速度很快,突然遇到危险来不及作出反应。
B. 因为他在江中岛间的小河里小试身手时没有遇到过危险。
C. 因为他骄傲自满,才学到一点本领就以为自己都学会了。
答案:
10.(1)慢 (2)看
11. 于是认为(自己)已经完全掌握了驾船方法。
12. C 解析:本题考查文言文内容的理解。结合上下文语句“于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂以为尽操舟之术”可知,面对“今日之危”束手无策的根本原因是他认为所有驾船的技术都已经掌握了,却不知道“其始折旋疾徐”“于是小试洲渚之间”等只是驾船技术的冰山一角,也说明楚人不能谦虚学习,没有脚踏实地的学习态度。故选 C。
11. 于是认为(自己)已经完全掌握了驾船方法。
12. C 解析:本题考查文言文内容的理解。结合上下文语句“于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂以为尽操舟之术”可知,面对“今日之危”束手无策的根本原因是他认为所有驾船的技术都已经掌握了,却不知道“其始折旋疾徐”“于是小试洲渚之间”等只是驾船技术的冰山一角,也说明楚人不能谦虚学习,没有脚踏实地的学习态度。故选 C。
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