《2025年通城学典小升初真题汇编语文》

(三)生命的选择(12分)
雷抒雁
① 在我住的这一栋楼的前边,是一片开阔的空地。这片向阳的地方,从早晨太阳一升起,地上便像红地毯一般,铺满了霞光。中午,一直到傍晚,太阳被西边的高楼遮挡之前,空地上都是一片明媚的阳光。
② 多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园,四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草,拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢？见花工们细细地松着花坛的湿土,人们猜测着。“自然是玫瑰了。”花工们说。不多日子,油绿的玫瑰叶子便密密地遮蔽了黄土。似乎这期间,不过一两阵小雨,人们一如既往匆匆地走过那花坛,忙各自的事情。突然一日,有人惊奇地喊了一声：“多好的玫瑰！”
③ 人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的,一时间,各色玫瑰竞相绽放开来,惹得人眼里一亮。有一些美丽的花朵装点生活,日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子,过路时总会停住脚步,欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居,此时也能找到共同的话题。坚硬的生活,顿时变得柔软多了。
④ 人们夸奖那些花朵、花工之后,便说是太阳明亮的照耀才使花朵有了色彩。不过,谁也说不清是花朵选择了太阳,还是太阳选择了花朵。可是有一日,有孩子突然提醒大人们,到楼后去看看,说那里也有花。楼后？怎么可能呢,那里的阳光,结结实实被这楼房遮掩着,而且还有一些高大的槐树,枝丫互相勾扯着,地上是永远的潮湿和阴凉,甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天,当所有的地面上都干干的、亮亮的,唯独楼后肮脏的残雪迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢？
⑤ 拗不过孩子的拉扯,就到楼后看看去吧！这时已是傍晚,朦朦胧胧的月光下,人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵,挺在硕大的绿叶上,倒像是插了满头玉簪(zān)、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯,没有人能叫出那花的名字,只是花开得雪白,单纯而圣洁,让人燥热的心头有被一股清凉的水洒洗过一般的舒坦。
⑥ 第二天,赶快去问花工,回答说：“那是白玉簪,性喜阴凉潮湿,花开得高洁得很哩。”
⑦ 于是,这栋楼美丽了。楼前,阳光下,姹紫嫣红；楼后,月光下,洁白如雪。有人告诉自己的孩子：你看,生活的路多宽！有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些；没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱。
⑧ 对了！这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。
(选自《雷抒雁散文随笔》,有删改)
1. 联系上下文,写出下列加点的词语在文中的意思。(2分)
坚硬：______ 柔软：______
2. 第④自然段画波浪线的句子在文中起______的作用,自然引出下文对______的描写。(2分)
3. 下列对文章内容的理解,正确的一项是(2分)( )
A. “粗粗”“长长”“硕大”等词语突出了白玉簪花长得粗壮,不够秀丽；“羞怯”表现了白玉簪花的内敛。
B. 文章主要运用了反衬的手法,用玫瑰来反衬白玉簪花,说明白玉簪花比玫瑰更高洁、更美丽。
C. 文章的第⑤自然段,作者主要运用比喻、拟人等修辞手法,从色彩、形态、气质及人们的感受这四个方面,对白玉簪花进行了生动的描写。
4. 请仔细阅读短文,思考文中的白玉簪花究竟美在哪里。(3分)______
5. 读第⑦自然段中的画线句,联系全文,谈谈你的理解及得到的启示。(3分)______

答案： 1. 冷漠、封闭，人们沉浸在自己的世界里，不与人交往。 温暖、友善，人们之间有感情的交流。
2. 引出下文 白玉簪花
3. C 解析：本题考查写作手法、描写方法、重点词语的赏析。“粗粗”“长长”“硕大”等词语突出了白玉簪花长得健康有生机；“羞怯”表现了白玉簪花的柔和美丽。本文记叙了楼前的玫瑰开得繁茂美丽，而令人没有想到的是楼后没有阳光的白玉簪花也开得生机勃勃。启示我们人生可以有多种选择：如果生活如玫瑰，环境优越，一帆风顺，就应该大胆、努力地创造美丽的、轰轰烈烈的人生；如果生活如白玉簪花，所处环境恶劣，遭遇坎坷或不幸，也不要怨天尤人，应该努力适应环境，战胜困难，实现自己的价值，这样的人生同样很精彩。并没有“用玫瑰来反衬白玉簪花，说明白玉簪花比玫瑰更高洁、更美丽”。故选C。
4. 外形美：花色雪白，素雅；气质美：单纯而圣洁；精神美：即使生长在恶劣的环境中，也不怨天尤人，努力奋发向上。
5. 理解：人要积极向上，不要因为环境的影响而颓废，要努力开出自己灿烂的花朵。启示：生活中，我们会遇到阳光普照，也会遇到阴沉黑暗，但无论在怎样的环境中都不要怨天尤人，而应该努力奋发向上，创造自己的生命价值。