《2025年时习之暑假衔接七年级语文人教版》

1. 文常识记,文化积累。(8 分)
(1)《渡荆门送别》的作者是李白,唐代(朝代)伟大的浪漫主义诗人,被后人尊称为诗仙
(2)《钱塘湖春行》的作者是白居易,字乐天,晚年号香山居士,唐代(朝代)伟大的诗人。

答案：
(1)李白　唐代　浪漫主义　诗仙　
(2)白居易　乐天　香山居士　唐代

2. 解释下列句中加点的词。(2 分)
(1)仍怜故乡水____喜爱
(2)几处早莺争暖树____向阳的树

答案：
(1)喜爱　
(2)向阳的树

3. 理解句意,情境默写。(8 分)
(1)李白的《渡荆门送别》一诗中交代远渡地点和此行目的的句子是:渡远荆门外,来从楚国游。
(2)李白的《渡荆门送别》一诗中从俯视、仰观两个视角描写长江奇丽景象的两句诗是:月下飞天镜,云生结海楼。
(3)白居易《钱塘湖春行》中的乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄描绘出一幅春花绽放、青草萌发的早春花草图,蕴含着对春天的赞美和喜爱之情。
(4)白居易的《钱塘湖春行》一诗中,直抒胸臆,表明诗人余兴未阑,完全陶醉在美好的湖光山色之中的两句诗是:最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

答案：
(1)渡远荆门外　来从楚国游　
(2)月下飞天镜　云生结海楼　
(3)乱花渐欲迷人眼　浅草才能没马蹄　
(4)最爱湖东行不足　绿杨阴里白沙堤

4. 课文解读,要点提炼。(6 分)
(1)《渡荆门送别》通过对出蜀至荆门沿途所见景物的描写,抒发了诗人对祖国大好河山的赞美和深深的思乡之情。
(2)《钱塘湖春行》通过对西湖早春明媚风光的描绘,抒发了作者早春游湖的喜悦,表达了作者对自然美景的热爱之情。

答案：
(1)蜀　荆门　思乡　
(2)早春　早春游湖　自然美景