2025年时习之暑假衔接七年级语文人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年时习之暑假衔接七年级语文人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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6. 在寻找过程中,小文发现有些店铺门口粘贴的对联很有特色,以下是他搜集到的店铺对联,请你写出对应的店名。(4分)
(1)醉里乾坤大,壶中岁月长。 (
(2)入门尽是弹冠客,去后应无搔首人。 (
(3)金石草木性虽殊异,膏丸丹散用有专长。 (
(4)滴滴声声莫把光阴虚度,圈圈转转并非岁月重回。 (
(1)醉里乾坤大,壶中岁月长。 (
酒楼
)(2)入门尽是弹冠客,去后应无搔首人。 (
理发店
)(3)金石草木性虽殊异,膏丸丹散用有专长。 (
中药店
)(4)滴滴声声莫把光阴虚度,圈圈转转并非岁月重回。 (
钟表店
)
答案:
(1)酒楼 (2)理发店 (3)中药店 (4)钟表店
7. 活动中,同学们投票评选大家寻找的最美对联。下面这副对联高票当选,请自选角度,说说这副对联“美”在何处。(3分)
上联:清风扶弱柳
下联:淡月失梅花
上联:清风扶弱柳
下联:淡月失梅花
答案:
示例一:意象美。上下联借助“清风、弱柳、淡月、梅花”等意象的组合,描绘了月夜朦胧的画面。示例二:用字美。“扶”字不仅写出风的轻柔和柳的纤弱,而且写出了风与柳的亲昵之态,形象生动;“失”字既写出了月光的朦胧和梅花的洁白,又突出了两者融为一体的景象。示例三:音乐美。上下联平仄相协,“清风”对“淡月”,“弱柳”对“梅花”,音韵协调优美。
8. 当下,短视频已经逐渐成为人们发布、获取信息的重要方式。班级准备分小组制作短视频,以记录生活,传达情思。(4分)
(1)第一组同学准备以“热爱祖国”为主题制作短视频,搜集了下列爱国名言,请你任选一句为其匹配合适的背景音乐,并说明理由。
①苟利社稷,死生以之。 (《左传》)
②王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 (陆游《示儿》)
③人生自古谁无死? 留取丹心照汗青。 (文天祥《过零丁洋》)
④保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣。 (顾炎武《日知录·正始》)
备选音乐:悠扬的乐曲 欢快的乐曲 慷慨悲壮的乐曲
我选
(2)第二组同学要制作“南夏北冬·大美山河”短视频,选择贵州赤水竹海和哈尔滨冰雪世界景观,请帮助他们完成视频脚本。要求:凸显景观特征,语言流畅。(4分)
“南夏北冬·大美山河”视频创作脚本
贵州赤水竹海(夏季):
哈尔滨冰雪世界(冬季):
(1)第一组同学准备以“热爱祖国”为主题制作短视频,搜集了下列爱国名言,请你任选一句为其匹配合适的背景音乐,并说明理由。
①苟利社稷,死生以之。 (《左传》)
②王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 (陆游《示儿》)
③人生自古谁无死? 留取丹心照汗青。 (文天祥《过零丁洋》)
④保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣。 (顾炎武《日知录·正始》)
备选音乐:悠扬的乐曲 欢快的乐曲 慷慨悲壮的乐曲
我选
③
句,应匹配的背景音乐是慷慨悲壮的乐曲
。理由:这句诗彰显了诗人的民族气节和舍生取义的生死观,配以慷慨悲壮的乐曲更能凸显诗人视死如归的决心
。(2)第二组同学要制作“南夏北冬·大美山河”短视频,选择贵州赤水竹海和哈尔滨冰雪世界景观,请帮助他们完成视频脚本。要求:凸显景观特征,语言流畅。(4分)
“南夏北冬·大美山河”视频创作脚本
贵州赤水竹海(夏季):
翠绿的修竹,莽莽的绿海,淳朴的贵州人民欢迎您!在炎炎夏日,在清凉的山岚中,我们一起感受夏季竹海的慷慨馈赠。
哈尔滨冰雪世界(冬季):
北国冰雪,寒冬暖心。
答案:
(1)③ 慷慨悲壮的乐曲 这句诗彰显了诗人的民族气节和舍生取义的生死观,配以慷慨悲壮的乐曲更能凸显诗人视死如归的决心 (2)①翠绿的修竹,莽莽的绿海,淳朴的贵州人民欢迎您!在炎炎夏日,在清凉的山岚中,我们一起感受夏季竹海的慷慨馈赠。②北国冰雪,寒冬暖心。
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