2025年时习之暑假衔接七年级语文人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年时习之暑假衔接七年级语文人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年时习之暑假衔接七年级语文人教版》

5. 同学们围绕“当代青少年如何‘尽孝’”的话题展开了讨论,请你根据情境将对话补充完整。(4分)
小语:我成绩有了进步,回家就主动分享给爷爷,他也为此高兴。同时,我还主动教会了爷爷使用微信浏览朋友圈,爷孙俩其乐融融。
小文:你这不能算作孝敬长辈,不符合“孝”字的内涵。
小优:我不认同小文的观点。因为①
孝顺不仅是赡养、照顾长辈生活等物质方面
。我认为在当下“孝”字的内涵也包括②
陪伴、达成期许、聆听想法等精神层面的孝顺
答案: ①孝顺不仅是赡养、照顾长辈生活等物质方面 ②陪伴、达成期许、聆听想法等精神层面的孝顺
6. 下面是同学们搜集到的一些能代表古人“家风”“家训”的文字。请你根据示例写出它的含意及蕴含的传统文化精神。(4分)
示例:“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”意指衣食来之不易,不能浪费。它蕴含了我国传统文化中勤俭节约的精神。
①“黎明即起,洒扫庭除。”意指
天刚亮就起来打扫厅堂院落。它蕴含了中华民族勤劳、持家的传统文化精神

②“见老者,敬之;见幼者,爱之。”意指
遇见老人要尊敬,遇见小孩要爱护。它蕴含了中华民族自古以来尊老爱幼的思想
答案: ①天刚亮就起来打扫厅堂院落。蕴含了中华民族勤劳、持家的传统文化精神 ②遇见老人要尊敬,遇见小孩要爱护。蕴含了中华民族自古以来尊老爱幼的思想
7. 小翼搜集到了一些有关家风的材料,请你阅读后完成题目。(5分)
材料一:宗祠的大门上,经常可以看到“德泽源流远,家风世泽长”之类的对联。
材料二:“如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母。”
(胡适《我的母亲》)
材料三:中国青年报调查显示,最受重视的三大传统家风是诚实守信、尊老爱幼和待人忠厚,而最受推崇的新家风依次是不啃老不坑爹、民主平等、互相体谅等。
以下是调查结果:
|内容|比率|原因|
|----|----|----|
|推崇传统家风|71.2%|它是传统文化的传承|
|推崇新家风|23.0%|它具有时代特点|
|不好说|5.8%|/|
(1)从前两则材料中,你发现我们可以通过哪些途径把优良的家风传承下来?请写出两个方法。(2分)
______
①学习(记住)祖训;②向长辈(父母)学习。
______
(2)请根据材料三的内容,写出你的三点探究结果。(3分)
______
示例:①大多数人认同传统家风。②随着时代的发展,家风的内涵逐渐丰富。③传统家风注重如何为人处世,而新家风更重视家庭成员之间的平等。
______
答案:
(1)①学习(记住)祖训;②向长辈(父母)学习。
(2)示例:①大多数人认同传统家风。②随着时代的发展,家风的内涵逐渐丰富。③传统家风注重如何为人处世,而新家风更重视家庭成员之间的平等。

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭