2025年时习之暑假衔接七年级语文人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年时习之暑假衔接七年级语文人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年时习之暑假衔接七年级语文人教版》

1. 小语为本次活动写了一段开场白,请阅读后完成题目。(7分)
青,东方之色,是最能体现中国传统文化的色彩之一。中华民族自古以来就存在“尚青”情结,从离离青草到笔墨丹青,从青铜瓷器到青衣花旦,青色无时无刻不在诉说着祖先们对自然与艺术的chóng尚。千里江山,万古mí青。它是生命的勃发□是历史的沉淀。
青衿之志,履践致远。“敢信蟾宫能折桂,堪须学海再扬帆□青,不仅是流淌于年轻人血液里那澎湃的生命力,更是一抹色彩。
(1)根据拼音与语境填写合适的汉字。(3分)
chóng(
)尚 mí(
)青 青衿(
jīn
)
(2)在文段方框中填入标点符号,正确的一项是(
B
)(2分)
A. 、 。”
B. , 。”
C. 、 ”。
D. , ”。
(3)文段中画线的句子有语病,下面修改正确的一项是(
D
)(2分)
A. 不仅青是流淌于年轻人血液里那澎湃的生命力,更是一抹色彩。
B. 不仅青是一抹色彩,更是流淌于年轻人血液里那澎湃的生命力。
C. 青,不仅是流淌于年轻人血液里那澎湃的生命力,还是一抹色彩。
D. 青,不仅是一抹色彩,更是流淌于年轻人血液里那澎湃的生命力。
答案:
(1)崇 弥 jīn
(2)B 【解析】第一处方框前后是两个谓语之间的并列,故用逗号,不用顿号。第二处方框前的句子是独立引用,故句号应放在引号里面。
(3)D 【解析】原句语序不当,应将“流淌于年轻人血液里那澎湃的生命力”和“一抹色彩”互换位置。
2. 古人眼中,“青”颜色丰富。请将下面的色卡补充完整。(6分)

(1)
齐鲁青未了
(2)
青草池塘处处蛙
(3)
草色入帘青
(4)
(5)
答案:
(1)齐鲁青未了
(2)青草池塘处处蛙
(3)草色入帘青
(4)黑
(5)睛 晴
3. 小文搜集到下面两则材料,请你结合材料推测古人将“绿”“蓝”等颜色都称为“青”的原因。(3分)
材料一:早在1666年,英国物理学家牛顿就做过这样的实验:他让太阳光穿过一条狭缝,射到三棱镜上,从棱镜另一侧的白纸屏上可以看到一条彩色的光带,彩色光带中的颜色是按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列的,从而发现了光的色散现象。
(选自浙教版七下科学教材《光的色散》)
材料二:可见光谱是在光的色散作用下,人的视觉可以感受的光谱。可见光由颜色不一的光组成,颜色不同的光波长也不同。蓝光和绿光是可见光中的两种主要颜色,它们的中心波长分别是440纳米左右、550纳米左右,而青光则是指中心波长约490纳米的光波。
(选自“百度百科”)
答案: 古人将“绿”“蓝”等颜色都称为“青”,可能是由于光的色散现象导致的视觉感受差异不明显和三者波长接近造成的颜色混淆。

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