《2025年同步解析与测评课时练人民教育出版社高中政治必修4人教版增强版》

1. 辩证法与形而上学的对立
（1）辩证法和形而上学是两种基本的____。
（2）二者分歧的表现

答案：
(1)发展观　
(2)联系、发展、全面　孤立、静止、片面

2. 唯物辩证法的观点与要求
（1）观点
①____是认识事物的根本方法。具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂，是正确认识事物的基础和正确解决矛盾的____。
②坚持联系、发展、全面的观点和____规律。
（2）要求
①统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“____”总体布局。
②协调推进全面建设社会主义现代化国家、____、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局。

答案：
(1)①矛盾分析法　关键　②对立统一
(2)①五位一体　②全面深化改革

1. 辩证法和形而上学对立的焦点和根本分歧在于（ ）
A. 是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力
B. 是否承认世界的本原是物质的
C. 是否承认事物是运动变化发展的
D. 是否承认事物是相互联系的

答案： A

2. 一桥连三地，天堑变通途。港珠澳大桥的建成与通车，让粤港澳三地之间的往来更加方便，对推进粤港澳大湾区建设具有重大意义。
港珠澳大桥是中国建设史上里程最长、投资最多、施工难度最大的跨海桥梁项目，“超级工程”背后有“超级创新”。港珠澳大桥建设难度极大，需要克服土质、天气等各种难题，新材料、新工艺、新设备、新技术层出不穷，仅专利就有400多项，在多个领域填补了空白。为了保证航道畅通，港珠澳大桥要建几个超过170米高度的桥塔，但香港、澳门、珠海、深圳等几个机场的航空限高又不能超过120米，因此综合考虑通航需求和航空限高，港珠澳大桥最终采取了海底隧道和跨海大桥的联合方案。经过我国交通建设者不懈努力，港珠澳大桥已正式通车！
结合材料，分析在港珠澳大桥的建设中是怎样体现唯物辩证法的总特征的。

答案： ①联系是普遍的、客观的，港珠澳大桥的成功建设，是在尊重事物固有联系的基础上充分发挥了主观能动性。②坚持系统优化方法，用综合的思维认识事物。港珠澳大桥的建设综合考虑通航需求和航空限高，最终采取了联合方案。③发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，要求我们用发展的观点看问题，树立创新意识。港珠澳大桥的建设实现了多项技术创新。④事物的发展是前进性与曲折性的统一，港珠澳大桥的建设克服了多个方面的难题，经过不懈努力，实现通车。