《2025年同步解析与测评课时练人民教育出版社高中政治必修4人教版增强版》

**任务二：理解人类如何认识和改造世界**
材料三 我国古代有一则《揠苗助长》的故事：宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。
材料四 马克思认为，最蹩脚的建筑师也比最灵巧的蜜蜂高明。人们在探索宇宙、生命、历史奥秘、医学研究等方面取得重大进展。2024年10月15日，我国一位教授和她的团队在国际权威医学杂志上发表了一项革命性的研究成果，为新诊断的2型糖尿病患者带来了新的治疗策略。这种“强化—简化”治疗策略，能帮助患者更好地控制血糖，让生活变得更轻松。另外，人们可以根据文物等过去遗留下来的事物追溯过去，还可以用科学的手段进行天气预报等预测未来的各种情况，创造一个理想的或幻想的世界。
（4）材料三反映了关于规律的什么哲学道理？
（5）材料四中马克思的观点以及人们取得的成功表明，人们能正确认识世界吗？其原因是什么？
（6）人们改造世界的活动与动物有何区别？怎样发挥意识的能动性才能取得成功？

答案：
(4)材料三表明规律是客观的，是不以人的意志为转移的。只有尊重规律，发挥主观能动性才能取得成功，否则就会遭到失败。
(5)材料四充分说明人们能够正确认识世界。其原因在于意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。
(6)人们改造世界的活动是在意识的指导下进行的，这与动物们本能的适应活动具有本质的区别。只有符合客观规律的正确意识才能有效发挥能动作用，正确指导人们的实践，取得成功。