《2025年同步解析与测评课时练人民教育出版社高中政治必修4人教版增强版》

##### 三、一切从实际出发，实事求是
1. 含义：我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从___________的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。
2. 要求
（1）充分发挥___________，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。
（2）把发挥主观能动性和尊重___________结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
（3）反对错误观点：既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、___________的思想。

答案： 1.客观存在
2.
(1)主观能动性
(2)客观规律
(3)无所作为

**任务一：探究物质与意识的关系**
材料一 古希腊哲学家赫拉克利特认为，“一切皆流，无物常驻”。王夫之提出：“静者静动，非不动也。静即含动，动不舍静。”科学也揭示，地球除自转外，还以约每秒30千米的速度绕太阳公转，而太阳又以约每秒250千米的速度绕银河系运动。生物科学表明，人通过新陈代谢得以生存。
材料二 各类运动的载体：机械运动的载体——宏观物体；化学运动的载体——原子、分子、离子等；生物运动的载体——生命有机体；社会运动的载体——生产方式；思维或精神运动的载体——人脑。
（1）材料一和材料二反映了整个物质世界是怎样存在的？
（2）材料二中各种运动的载体是物质还是意识？世界上存在脱离物质的运动吗？
（3）上述运动是杂乱无章的还是有规律的？什么是哲学上的规律？

答案：
(1)材料一和材料二反映了物质世界是在运动中存在的，运动是物质固有的根本属性和存在方式。
(2)这些运动的载体都是物质，脱离物质的运动是根本不存在的。
(3)任何运动都是有规律的。规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。