《2025年同步解析与测评课时练人民教育出版社高中政治必修4人教版增强版》

1. 事物发展的形式或状态
（1）量变

（2）质变

（3）邓小平关于国民经济“三步走”的发展战略是量变与质变规律的具体运用和体现，量变与质变的辩证关系原理和方法论要求分别是什么？
①原理内容

②方法论要求

【拓展】量变引起质变有两种情形
（1）事物在数量上的增减，如在大小、速度、程度和规模等方面的变化引起质变。例：水滴石穿；冰冻三尺非一日之寒；勿以恶小而为之，勿以善小而不为；千里之堤，溃于蚁穴。
（2）事物在总体数量不变的情况下，由于构成事物的成分在结构和排列次序上发生变化而引起质变。例：田忌赛马、金刚石和石墨。

答案： （1）渐进 相持 （2）根本性质 分解 （3）①必然结果 ②一点一滴的小事 飞跃

2. 事物发展的前途和道路
（1）事物发展的前途是光明的。
①任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的________过程。
②辩证否定的实质是________，通过克服旧事物中过时的、消极的内容，保留其中积极合理的因素，自己否定自己，自己发展自己。
③辩证的否定是联系和发展的环节。
（2）事物发展的道路是曲折的。
①新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方，人们对新事物的认识也有一个________。
②旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。
（3）结论：事物发展的方向是前进的、上升的，道路是________、迂回的。
（4）方法论
①我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大。
②还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对________与考验。

答案： （1）①辩证发展 ②扬弃 （2）①过程 （3）曲折的 （4）②挫折