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1. 某班哲学学习小组进行研究性学习活动,找到如下材料。

这一学习活动的主题应该是 ( )
A. 唯物主义与唯心主义
B. 哲学与具体科学的关系
C. 唯物主义的发展历程
D. 物质与运动的关系
这一学习活动的主题应该是 ( )
A. 唯物主义与唯心主义
B. 哲学与具体科学的关系
C. 唯物主义的发展历程
D. 物质与运动的关系
答案:
D
2. 清代思想家龚自珍提出:“自古及今,法无不改,势无不积,事例无不变迁,风气无不移易。”这说明 ( )
A. 运动是物质的固有属性
B. 世界上存在无物质的运动
C. 物质的唯一特性是客观实在性
D. 物质是运动的内在动力
A. 运动是物质的固有属性
B. 世界上存在无物质的运动
C. 物质的唯一特性是客观实在性
D. 物质是运动的内在动力
答案:
A
3. 太阳不会因为你的失意,明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨,今晚不再出现。这是因为 ( )
①自然界是按照其固有的规律形成和发展的 ②存在是思维的反映与载体 ③世界的存在与发展受到人的意识支配 ④运动是物质固有的根本属性
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
①自然界是按照其固有的规律形成和发展的 ②存在是思维的反映与载体 ③世界的存在与发展受到人的意识支配 ④运动是物质固有的根本属性
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
答案:
B
4. 习近平总书记强调,要紧盯形式主义、官僚主义新动向新表现,拿出有效管用的整治措施。要把刹住“四风”作为巩固党心民心的重要途径,深化标本兼治,夯实治本基础,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。从唯物论的角度看,这体现了 ( )
A. 意识是对客观事物及其规律的反映
B. 错误意识对改造世界具有阻碍作用
C. 人能够能动地认识世界,意识具有目的性
D. 意识对人们改造世界具有积极的促进作用
A. 意识是对客观事物及其规律的反映
B. 错误意识对改造世界具有阻碍作用
C. 人能够能动地认识世界,意识具有目的性
D. 意识对人们改造世界具有积极的促进作用
答案:
C
5. 于敏、张富清、袁隆平、屠呦呦等42人被授予国家勋章、国家荣誉称号。他们与共和国同行,与时代同行,在各自领域作出了惊天动地的贡献,是当之无愧的国家脊梁。是什么支撑他们砥砺奋进?是信心,是信念,也是信仰。这说明 ( )
①只要充分发挥主观能动性就能实现自身的价值 ②意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用 ③坚定的理想信念能够使人迸发出巨大的创造力 ④意识能够超越物质条件的制约创造伟大的事业
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
①只要充分发挥主观能动性就能实现自身的价值 ②意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用 ③坚定的理想信念能够使人迸发出巨大的创造力 ④意识能够超越物质条件的制约创造伟大的事业
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
答案:
C
6. 漫画《植数(树)》讽刺了一些人 ( )

①违背了实事求是原则的要求 ②忽视了意识活动的能动创造性 ③违反了事物发展的客观规律 ④否认了人具有主观能动性
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
①违背了实事求是原则的要求 ②忽视了意识活动的能动创造性 ③违反了事物发展的客观规律 ④否认了人具有主观能动性
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
答案:
B
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