2025年中考备考课时练九年级化学全一册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年中考备考课时练九年级化学全一册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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14.(3分)已知暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B、C和D,D能使带火星的木条复燃。在反应②中,B可以加快反应速率。

(1)若E为液体,则F为________________(填化学式)。
(2)若H能使澄清石灰水变浑浊,G为黑色固体,则反应③的化学方程式为______。
(3)若将G放入D中燃烧时,可观察到火星四射,生成黑色固体H,为防止集气瓶被炸裂,应该在集气瓶底放少量________。
(1)若E为液体,则F为________________(填化学式)。
(2)若H能使澄清石灰水变浑浊,G为黑色固体,则反应③的化学方程式为______。
(3)若将G放入D中燃烧时,可观察到火星四射,生成黑色固体H,为防止集气瓶被炸裂,应该在集气瓶底放少量________。
答案:
(1)H₂O
(2)C + O₂$\stackrel{点燃}{=\!=\!=}$CO₂
(3)水(或细沙)
(1)H₂O
(2)C + O₂$\stackrel{点燃}{=\!=\!=}$CO₂
(3)水(或细沙)
15.(4分)用如图所示实验验证质量守恒定律。

(1)实验1中,最终天平指针__________(填“向左偏转”“向右偏转”或“不偏转”),从微观角度分析,化学反应中质量守恒的原因是在化学反应前后,原子的种类、____________、质量都不改变。
(2)实验2中,将过氧化氢溶液倒入烧杯后,发生反应的化学方程式为__________。该实验结果不能用于验证质量守恒定律的原因是______________________________。
(1)实验1中,最终天平指针__________(填“向左偏转”“向右偏转”或“不偏转”),从微观角度分析,化学反应中质量守恒的原因是在化学反应前后,原子的种类、____________、质量都不改变。
(2)实验2中,将过氧化氢溶液倒入烧杯后,发生反应的化学方程式为__________。该实验结果不能用于验证质量守恒定律的原因是______________________________。
答案:
(1)不偏转 数目
(2)2H₂O₂$\stackrel{MnO₂}{=\!=\!=}$2H₂O + O₂↑ 反应生成的氧气会逸散到空气中,反应后剩余物质的总质量减少,导致天平不平衡
(1)不偏转 数目
(2)2H₂O₂$\stackrel{MnO₂}{=\!=\!=}$2H₂O + O₂↑ 反应生成的氧气会逸散到空气中,反应后剩余物质的总质量减少,导致天平不平衡
三、实验探究题(每空1分,共6分)
16.小林同学在做探究质量守恒定律的实验时,称取2.4g镁条在点燃的条件下与充足的空气反应,其反应的化学方程式为______________________________。实验完毕后,称得所得固体的质量小于4.0g。
[提出问题]
固体质量为什么会小于4.0g,是否发生了其他反应?
[查阅资料]
镁在空气中燃烧时,除了与氧气反应外,还可能发生反应:
①2Mg+CO₂$\stackrel{点燃}{=\!=\!=}$C+2MgO
②3Mg+N₂$\stackrel{点燃}{=\!=\!=}$Mg₃N₂
[猜想与假设]
反应后固体质量小于4.0g是由于发生了反应__________(填“①”或“②”),其理由是______________________________。
[实验探究]
根据初中化学所学知识用如图所示装置除去空气中的氧气得到氮气(含少量稀有气体)。可燃物应选择的物质是________(填字母)。

A.木炭 B.红磷 C.硫粉
选择的理由是________________________。将点燃的镁条伸入所制得的氮气中,镁条在氮气中剧烈燃烧。
[实验结论]
2.4g镁在空气中完全反应后所得固体质量小于4.0g,是由于生成的产物是______的混合物。
16.小林同学在做探究质量守恒定律的实验时,称取2.4g镁条在点燃的条件下与充足的空气反应,其反应的化学方程式为______________________________。实验完毕后,称得所得固体的质量小于4.0g。
[提出问题]
固体质量为什么会小于4.0g,是否发生了其他反应?
[查阅资料]
镁在空气中燃烧时,除了与氧气反应外,还可能发生反应:
①2Mg+CO₂$\stackrel{点燃}{=\!=\!=}$C+2MgO
②3Mg+N₂$\stackrel{点燃}{=\!=\!=}$Mg₃N₂
[猜想与假设]
反应后固体质量小于4.0g是由于发生了反应__________(填“①”或“②”),其理由是______________________________。
[实验探究]
根据初中化学所学知识用如图所示装置除去空气中的氧气得到氮气(含少量稀有气体)。可燃物应选择的物质是________(填字母)。
A.木炭 B.红磷 C.硫粉
选择的理由是________________________。将点燃的镁条伸入所制得的氮气中,镁条在氮气中剧烈燃烧。
[实验结论]
2.4g镁在空气中完全反应后所得固体质量小于4.0g,是由于生成的产物是______的混合物。
答案:
2Mg + O₂$\stackrel{点燃}{=\!=\!=}$2MgO [猜想与假设]②根据化学方程式可知,2.4g镁与氧气反应生成的MgO为4.0g,与二氧化碳反应生成4.0g的氧化镁和0.6g的碳;而2.4g镁与纯氮气反应生成的Mg₃N₂约为3.33g且空气中氮气的含量高,因此固体质量小于4.0g是因为发生了反应②
[实验探究]B 红磷和氧气反应只生成固体 [实验结论]氧化镁和氮化镁
[实验探究]B 红磷和氧气反应只生成固体 [实验结论]氧化镁和氮化镁
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