《2025年名校课堂内外九年级语文下册人教版安徽专版》

1. 毕业在即，宋励收集了几幅书法作品(如下图)，准备选择其中一幅送给好朋友李乐留作纪念。请你帮助他们完成下列对话。
　　　
李乐：宋励，时间过得可真快啊，我们的初中生涯就要结束了。我似乎还能记起我们初相遇时的情景呢！
宋励：是啊，这几年多亏了你的鼓励与支持，我才能不断进步。临近毕业了，我打算将我收集到的第(1)__________幅书法作品送给你，希望你能像这幅作品上所说的，(2)______________________。
李乐：谢谢你，我会记住你的期盼的！这是什么书法字体啊？
宋励：这是(3)______________，它的特点是(4)______________________________。
李乐：我很喜欢这份礼物，我要将这幅字挂在我的书房里，时时刻刻提醒自己。

答案： 示例一：
(1)一
(2)多读书，读好书，永不懈怠地追求上进，追逐梦想
(3)楷书
(4)形体方正，笔画平直 示例二：
(1)二
(2)以书为舟，以勤奋为桨，在广袤的学海中遨游
(3)行书
(4)欹正相合，跌宕多姿

2. 毕业在即，复兴学校组织九年级各班开展“岁月如歌，畅想未来”主题班会活动，请你参与宣传。
(1)【临别赠言我设计】三年同窗，一生情谊。分别在即，请为你最要好的同学小雨精心设计临别赠言，表达你的美好祝福。(30字以内)
我们的初中生活
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(2)【美好时光我表达】回顾三年来师生间相处的难忘时光，一位同学发表了一段感言，其中有几处表达不合理，请找出来并提出修改意见。
【甲】老师，我清晰地记得，那次因和好友发生矛盾；我郁郁寡欢，是您开导我要豁达宽容；【乙】在我因成绩下滑，迷惘沮丧的时候，是您让我莅临办公室，鼓励我重拾信心；作文竞赛获奖时，您向我投来了赞许的目光，让我心花怒放。【丙】我相信，在您的教诲下，我的面前将是光辉灿烂的无比光明的美好未来。谢谢您，老师！
①【甲】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。
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②【乙】处画线句表达不得体，请你修改。
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③【丙】处画线句有语病，请你修改。
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(3)【致敬母校我感恩】活动中，你将代表全班同学向母校致敬。请仿照画波浪线的部分，在横线处补写一个句子，使之与上下文构成语意连贯的排比句。
三年初中时光，丰富多彩的学校生活让我们快乐成长。课堂上，孜孜以求，我们收获知识；________，________，________；合唱比赛，齐心协力，我们获得佳绩……亲爱的母校啊，您是我们扬帆起航的港湾！
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答案：
(1)示例一：亲爱的小雨，请带上我的祝福，背起青春的行囊，奔向诗和远方。示例二：无奋斗，不青春。让我们一起向未来！
(2)①把冒号改成逗号。 ②把“莅临”改为“到”。 ③语义重复，删掉“光辉灿烂的”“无比光明的”中的一个。
(3)示例一：运动场上，挥汗如雨，我们强身健体；示例二：阅览室里，屏息凝神，我们畅游书海。