《2025年名校课堂内外九年级语文下册人教版安徽专版》

5. 阅读下面的名著选段，回答问题。
又过了几日，在水西门搭船。到了池口，只见又有两个人搭船，舱内坐着。彼此谈及，鲍文卿说要到向太爷衙门里去的。那两人就是安庆府里的书办，一路就奉cheng鲍家父子两个，买酒买肉，请他吃着。晚上候别的客人睡着了，便悄悄向鲍文卿说：“有一件事，只求太爷批一个‘准’字，就可以送你二百两银子。又有一件事，县里详上来，只求太爷驳下去，这件事竟可以送三百两。你鲍太爷在我们太老爷跟前恳个情罢！”鲍文卿道：“不瞒二位老爹说，我是个老戏子，乃下贱之人。蒙太老爷抬举，叫到衙门里来，我是何等之人，敢在太老爷跟前说情？”那两个书办道：“鲍太爷，你疑huò我这话是说谎么？只要你肯说这情，上岸先

兑

五百两银子与你。”鲍文卿笑道：“我若是欢喜银子，当年在安东县曾赏过我五百两银子，我不敢受。自己知道是个穷命，须是骨头里挣出来的钱才做得肉，我怎肯瞒着太老爷拿这项钱？况且他若有理，断不肯拿出几百两银子来寻人情。若是准了这一边的情，就要叫那边受屈，岂不

丧

了阴德？依我的意思，不但我不敢管，连二位老爹也不必管他。自古道，‘公门里好修行’，你们服侍太老爷，凡事不可坏了太老爷清名，也要各人保着自己的身家性命。”

(1) 给加点字注音，根据拼音写汉字。
奉cheng( ) 疑huò( )

兑

( )

丧

了阴德( )

(2) 鲍文卿与向太爷是如何结识的？请你简要概括。
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(3) 请你结合该段文字分析鲍文卿的人物形象。
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(4) 《儒林外史》主要刻画了大量为功名利禄所裹挟的“士人”，从而揭露和讽刺科举制度，那为什么又塑造了像鲍文卿这样正直的人呢？请联系整本书回答。
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答案：
(1)承 惑 duì sàng
(2)向太爷曾做知府时处理过牛奶奶告牛浦郎冒充牛布衣的案子，但因证据不足、处理不当被参。鲍文卿惜才，在按察司面前为向太爷求情。按察司有意让鲍文卿得一番向知县的好处，让他前往向知府处，两人因此得以相识。
(3)在得知鲍文卿是与向太爷相与的，两个书办就动起了行贿的心思，以图不义之财。面对这种诱惑，鲍文卿立即发现其中玄机，并慨然拒绝，晓之以理。这些都说明鲍文卿是一个心思敏捷、行为端正、正直踏实的人。
(4)书中刻画像鲍文卿这样少数恪守道德、淡泊名利的人物形象，与那些灵魂被科举制毒害的读书人形成鲜明对比，让他们丑恶毕露，更深刻揭示主题；同时作者通过这些正直形象表明了自己否定功名利禄的基本立场，寄托了自己对理想社会的追求。