《2025年黄冈小状元数学详解三年级数学下册人教版》

知识点3 一位小数的大小比较
问题呈现 下面是四名男生的跳高成绩，请给他们排出名次。（教材86页例2）

解决问题
理解题意 例题以表格的形式呈现出四名男生跳高的成绩，都是以米为单位的一位小数。要求给四名男生排出名次。
方法探究
方法1：化成“分米”作单位，变成整数再比较
0.8米=8分米 1.2米=12分米 1.1米=11分米 0.9米=9分米
因为12＞11＞9＞8，所以1.2＞1.1＞0.9＞0.8。
方法2：
从米尺上找到的表示跳高成绩的刻度可以看出：1.2＞1.1＞0.9＞0.8
方法3：直接比较小数的大小

规范解答 
方法总结
比较小数大小的方法：先比整数部分，整数部分大，小数就大；整数部分相同，比小数部分，小数部分第一位上的数字大的那个小数就大；如果第一位上的数相同就比较第二位上的数……以此类推。

答案：