2025年黄冈小状元数学详解三年级数学下册人教版


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《2025年黄冈小状元数学详解三年级数学下册人教版》

知识点2 认识平年和闰年
问题呈现 观察2013−2024年的2月的天数。你发现了什么?(教材72页例2)

2月,有28天的是平年,有29天的是闰年。平年全年有( )天,闰年全年有( )天。
(1)把上面月历中是闰年的圈出来。
(2)2016年是闰年,( )年后,即( )年又是闰年。
(3)今年是( )年,上一个闰年是( )年,下一个闰年是( )年。
解决问题
理解题意 观察2013−2024年的2月的天数,有的年份2月有28天,有的年份2月有29天。当2月有28天时,这一年是平年;当2月有29天时,这一年是闰年。要求计算平年和闰年全年的天数。
方法探究

计算全年天数的方法:
方法1:平年:31+28+31+30+31+30+31+31+30+31+30+31=365(天)
闰年:31+29+31+30+31+30+31+31+30+31+30+31=366(天)
方法2:平年:31×7+30×4+28=365(天)
闰年:31×7+30×4+29=366(天)
规范解答 2月,有28天的是平年,有29天的是闰年。平年全年有(365)天,闰年全年有(366)天。
(1)提示:圈2016年、2020年、2024年2月的月历。
(2)2016年是闰年,(4)年后,即(2020)年又是闰年。
(3)提示:结合实际填写。
拓展提高
判断平年、闰年的方法,举例说明如下:

公历年份不是整百年份的,用公历年份除以4,得数有余数的为平年,
反之为闰年;
公历年份是整百年份的,用公历年份除以400,得数有余数的为平年,
反之为闰年。

巧学妙记
平年和闰年,2月差1天。
平年二十八,闰年把1加。
通常4闰1,百年来变化。
答案:

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