《2025年黄冈小状元数学详解三年级数学下册人教版》

知识点1 小数的认识与读法
问题呈现 你认识这些数吗？（教材84页情境图）

解决问题
理解题意 教材呈现三幅图，从质量、价格、体温几个方面引出小数，要求借助生活经验一起来认识小数。
方法探究 （1）认识小数。
像3.45、0.85、2.60和36.6这样的数叫作小数。
（2）小数的组成。

（3）小数的读法。

（4）还见过的小数。
小数在日常生活中应用广泛。可以自由举出生活中的一些例子。如：圆珠笔的笔芯规格有0.5mm，0.38mm，0.35mm；1瓶酱油的净含量是0.75升；1千克海水中含盐0.03千克……
方法总结
1. 像3.45、0.85、2.60和36.6这样的数叫作小数。
2. 小数由整数部分、小数点和小数部分组成。
3. 小数的读法：从整数部分读起，整数部分按照整数的读法来读，整数部分是0的读作“零”；小数点读作“点”；小数部分顺次读出每一位上的数字，不管有几个0，都要一一读出来。
拓展提高 整数部分是0的小数叫作纯小数，例如：0.2、0.45……整数部分不是0的小数叫带小数，如2.5，12.3……

答案：