《2025年5年中考3年模拟九年级化学下册鲁教版》

1.（2024 湖南中考）“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”实践活动中，某同学取少量土壤加水，经过多步操作得到溶液。下列有关说法正确的是 （ ）
A. 土壤中的物质都能溶于水
B. 操作中一定要用到蒸馏
C. 溶液具有均一性和稳定性
D. 酚酞可测出溶液的 pH 为 4.5

答案： C

2. 项目式学习（2024 吉林中考改编）土壤是植物生长发育的基质。研究土壤酸碱性对种植业及其发展具有重要意义。吉林省西部地区的苏打盐碱地因盐分重、碱化度高，一些作物难以优势生长。化学活动小组对苏打盐碱地的土壤样本进行了项目式探究。
【活动目标】探究苏打盐碱地土壤的酸碱性及开发利用。
【活动设计与实施】
任务一：测定苏打盐碱地土壤酸碱性
实验步骤：
（1）选取一定量的土壤样本与蒸馏水，按 1：5 的质量比在烧杯中混合，充分搅拌后静置，过滤后得到土壤浸出液。
（2）取少量土壤浸出液于试管中，滴加无色酚酞试液，溶液变为_______色。
（3）用胶头滴管吸取少量土壤浸出液，滴在_______上，与标准比色卡比较。
形成结论：苏打盐碱地土壤呈碱性，pH≈9，在农业生产中可因地制宜选择或改良作物。结合下表选出该地区适合种植的作物是_______。
|作物|小麦|燕麦|大豆|海水稻|
|----|----|----|----|----|
|适宜生长的 pH 范围|6.0~7.0|6.0~7.5|6.5~7.5|8.0~9.2|
任务二：探究苏打盐碱地土壤的成分
提出猜想：同学们结合已有知识，猜想苏打盐碱地土壤的成分中可能含有 Na₂CO₃ 和 NaHCO₃。
查阅资料：NaHCO₃ 与 CaCl₂ 不反应；Na₂CO₃ 与 CaCl₂ 能发生反应，生成难溶于水的 CaCO₃。
进行实验：
|实验操作|实验现象|实验结论|
|----|----|----|
|步骤 1：向土壤浸出液中滴加少量 CaCl₂ 溶液，充分反应后过滤，得到滤液|有白色沉淀产生|土壤浸出液中含有 Na₂CO₃|
|步骤 2：向步骤 1 的滤液中滴加足量稀盐酸|有气泡产生|土壤浸出液中含有 NaHCO₃|
交流反思：
（1）请写出步骤 2 中任意一个反应的化学方程式：______________________________。
（2）有的同学认为以上实验操作不严谨，应在进行步骤 1 时滴加____________________，才能确定土壤浸出液中含有 NaHCO₃。
改进实验：小组同学调整方案后，重新进行了实验。
形成结论：苏打盐碱地土壤中含有 Na₂CO₃ 和 NaHCO₃。
任务三：探索苏打盐碱地土壤的治理和综合利用
治理：结合所学知识将下列苏打盐碱地土壤改良方法与改良原理连线。

综合利用：吉林省推进苏打盐碱地综合利用，曾经颗粒无收的盐碱地变成了沃土良田。

答案：
红@@pH试纸@@海水稻@@$Na_{2}CO_{3}+2HCl=2NaCl+H_{2}O+CO_{2}\uparrow$（或$NaHCO_{3}+HCl=NaCl+H_{2}O+CO_{2}\uparrow$）@@过量的氯化钙溶液