《2024年5年中考3年模拟九年级物理全一册沪粤版》

1. 跨学科·物理学与日常生活 电磁起重机是利用电磁铁来工作的，电磁铁是一个带有铁芯的____，它主要由____和____两部分组成。

答案： 螺线管 线圈 铁芯

2. 新独家原创 小明同学用电池做电源，把漆包铜线缠绕在铁棒上制成电磁钉耙，通电后铁棒和铜线组成____，可把地上的大头针吸上来，断电时钉耙的____消失，所吸附的大头针脱落。电磁铁与永磁体相比，优点很多，它的磁性有无可以由____来控制；电磁铁的磁性强弱可以由____来控制；电磁铁的南北极可以由____来控制，使用起来很方便。请举出生活中电磁铁应用的简单例子：____。（P9302001）

答案： 电磁铁 磁性 电流的通断 电流大小和线圈匝数 电流方向 电铃(或电磁起重机、电话机)

3. 如图所示是电磁选矿机的示意图，其中M为矿石，D为电磁铁，落入B中的是____，落入C中的是____。（均选填“铁矿石”或“非铁矿石”）

答案： 铁矿石 非铁矿石

4.（2023江苏扬州中考）如图所示，下列做法中电磁铁不能吸引更多大头针的是 （ ）

A. 只提高电源电压
B. 只将滑片P向左移动
C. 只增加螺线管线圈的匝数
D. 只将铁芯换成同规格的铜芯

答案： D：只提高电源电压，电路中电流增大，电磁铁磁性增强，能吸引更多大头针，A不符合题意；将滑片P向左移动，滑动变阻器接入电路中的电阻变小，电路中的电流增大，电磁铁磁性增强，能吸引更多大头针，B不符合题意；增加螺线管线圈的匝数，电磁铁磁性增强，能吸引更多大头针，C不符合题意；只将铁芯换成同规格的铜芯，铜芯不能被磁化，电磁铁磁性减弱，不能吸引更多大头针，D符合题意。

5.（教材变式·P17T3）如图所示是某同学探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置。下列措施中，能使电磁铁磁性减弱的是 （ ）

A. 滑片P向右移动
B. 滑片P向左移动
C. 开关S由2扳到1
D. 电源的正负极对调

答案： A：滑片P向右移动时，变阻器接入电路中的电阻增大，电路中电流减小，则电磁铁的磁性会减弱，A正确；滑片P向左移动，变阻器接入电路中的电阻减小，电路中电流增大，则电磁铁的磁性会增强，B错误；开关S由2扳到1时，线圈的匝数增加，则电磁铁的磁性会增强，C错误；仅将电源的正负极对调，会改变电流的方向，只能改变电磁铁的磁极，对电磁铁的磁性强弱不会有影响，D错误。

6. 新素材·现代科技 磁悬浮地球仪的球体内部有一个永磁体，底座通电时地球仪可以悬浮在上方，此时底座相当于一个____；如果需要连续调节地球仪的悬浮高度，可以通过在底座电路中接入一个____来实现。

答案： 电磁铁 滑动变阻器

7.（2023广东汕头模拟）如图所示，请将螺线管、滑动变阻器接入电路中，使开关闭合后，螺线管与条形磁铁相互排斥，滑动变阻器滑片P向右移动会使斥力变小。

答案：
如图所示

8. 新考向·逆向思维（2023内蒙古赤峰中考）学习了电磁铁，小明想：“电磁铁两极磁性强弱是否相同呢?”图甲是他探究该猜想的装置图。（P9302003）

（1）通电后，电磁铁A端是____极。
（2）闭合开关后，弹簧测力计的示数太小，要使其示数变大，滑动变阻器滑片P应向____端移动。
（3）将滑动变阻器调节完成后，根据图乙读出弹簧测力计的示数为____N。
（4）在原位置将电磁铁两端对调，使B端向上，保持电流不变，观察到弹簧测力计示数与（3）中相同。初步可得出的结论是：电磁铁两极磁性强弱____。

答案：
(1)S
(2)左
(3)2.2
(4)相同