2025年练案九年级语文下册人教版五四制


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《2025年练案九年级语文下册人教版五四制》

3.班级组织开展“名著阅读”交流活动,请你完成阅读卡。
|名著|阅读策略|内容呈现|问题|
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|《红星照耀中国》|关注情节|红军从金沙江迅速北移到四川境内→刘伯承与彝族部落歃血为盟→先锋队强渡安顺场→________→强渡大渡河取得胜利。|(1)请将情节补充完整。|
|《儒林外史》|关注语言|他也收拾行李来到京师见李给谏,给谏大喜;问着他又补了廪,以优行贡入太学,益发喜极。|(2)赏析所给语段的讽刺手法。|
答案:
(1)三十位英雄“飞夺泸定桥” (2)运用人物心理和语言的细节描写,以辛辣的笔触讽刺了在科举制度下为追求功名人性发生扭曲的知识分子。
4.班级开展“读名著·说友情”主题活动,小明摘录了以下三个片段,作为论据,准备发表对“友情”的看法。
片段一:话说当时薛霸双手举起棍来,望林冲脑袋上便劈下来。说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外,跳出一个胖大和尚来,喝道:“洒家在林子里听你多时!”(选自《水浒传》)
片段二:杜小康无限感激地望着桑桑,会意地笑着。生意慢慢有了。渐渐地,油麻地孩子们,再去杜小康那里买东西时,就没有异样的感觉了,仿佛只不过是在从一个朋友那里取走一些东西而已。(选自《草房子》)
片段三:正待坐下,早看见一个体面的管家,手里拿着一个大红全帖,飞跑了进来:“张老爷来拜新中的范老爷。”……范进再三推辞,张乡绅急了,道:“你我年谊世好,就如至亲骨肉一般,若要如此,就是见外了。”范进方才把银子收下,作揖谢了。(选自《儒林外史》)
(1)请根据片段一和片段二的内容提示,补充具体情节,帮小明完成下面的论据。
真正的友情应该像鲁智深对林冲一样,在得知林冲被刺配沧州,发现有人要暗害林冲时,鲁智深________________;真正的友情也应该像桑桑对杜小康一样,在杜小康准备在校门口摆摊,面临困难时,桑桑________________。
(2)小明想表达的观点是什么?
(3)小明应怎样使用片段三这个论据?
答案:
(1)挺身而出,大闹野猪林 卖掉心爱的鸽子资助杜小康
(2)真友情要能急人之困。(“真友情要能及时对危难之际的朋友施以援手”或“患难见真友情”)
(3)将之作为反面论证材料(“反面例子”),让人们清楚“真友情”绝不是建立在有利用价值的基础之上的(“真友情绝不是相互利用”)。

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