《2025年练案九年级语文下册人教版五四制》

4. 词类活用
（1）手自笔录（名词用作状语,__________）
（2）腰白玉之环（名词用作动词,__________）
（3）主人日再食（名词用作状语,__________）
（4）无鲜肥滋味之享（形容词用作名词,__________）
（5）父母岁有裘葛之遗（名词用作状语,__________）

答案： （1）用笔 （2）在腰间佩戴 （3）每天 （4）新鲜肥美的食物 （5）每年

5. 文言句式
（1）弗之怠（倒装句,宾语前置,正常语序为“__________”）
（2）每假借于藏书之家（倒装句,状语后置,正常语序为“__________”）
（3）寓逆旅（省略句,“寓”后省略介词“__________”）
（4）撰长书以为贽（省略句,“以”后省略代词“__________”）

答案： （1）弗怠之 （2）每于藏书之家假借 （3）于 （4）之

6. 下列各项中,加点词的解释有错误的一项是（ ）
A. 无从致书以观(来到) 执经叩问(请教)
B. 岁有裘葛之遗(给予,赠送) 或遇其叱咄(训斥,呵责)
C. 持汤沃灌(热水) 余则缊袍敝衣处其间(乱麻)
D. 录毕,走送之(跑) 色愈恭,礼愈至(周到)

答案： A 项，致：得到。

7. 下列各句中加点词的意义和用法不完全相同的一项是（ ）
A. 此之谓失其本心 门人弟子填其室
B. 当余之从师也 腰白玉之环
C. 以衾拥覆 以刀劈狼首
D. 足肤皲裂而不知 鸣之而不能通其意

答案： B B项，助词，用于主谓之间，取消句子的独立性/结构助词，的；A项，都是代词，他的；C项，都是介词，用；D项，都是连词，表转折。

8. 下列语句的朗读节奏划分错误的一项是（ ）
A. 腰/白玉之环
B. 媵人/持汤沃灌
C. 盖余/之勤且艰/若此
D. 又患/无硕师名人/与游

答案： C C项，正确的朗读节奏划分为：盖/余之勤且艰/若此。

9. 默写句子。
（1）余立侍左右,__________,__________。
（2）穷冬烈风,__________,__________。
（3）《送东阳马生序》中,表现作者在寒冬中勤学品质的句子是“__________,__________,__________,__________”。
（4）《送东阳马生序》中,作者虽家境贫寒,但对富家子弟却“略无慕艳意”的原因是“__________,__________”。
（5）《送东阳马生序》中,宋濂面对衣着华丽的“同舍生”,他的做法和态度是“__________,__________”。

答案： （1）援疑质理 俯身倾耳以请 （2）大雪深数尺 足肤皲裂而不知 （3）天大寒 砚冰坚 手指不可屈伸 弗之怠 （4）中有足乐者 不知口体之奉不若人也 （5）缊袍敝衣处其间 略无慕艳意

10. 把下列句子翻译成现代汉语。
（1）余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。
译文：______________________________
（2）今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列。
译文：______________________________
（3）凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。
译文：______________________________
（4）其业有不精、德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?
译文：______________________________

答案： （1）我却穿着破旧的衣服生活在他们当中，一点儿也不羡慕。 （2）现在我虽已年老，没有什么成就，但所幸还得以置身于官员的行列。 （3）凡是所应该具备的书籍，都集中在这里，不必再像我这样用手抄录，从别人处借来然后才能看到了。 （4）他们中如果学业有不精通，品德有未养成的，如果不是天赋、资质低下，就是用心不如我这样专一，哪里是别人的过错呢？