《2025年练案九年级语文下册人教版五四制》

1. 通假字
（1）故患有所不辟也
（“___”同“___”，__________）
（2）万钟则不辩礼义而受之
（“___”同“___”，__________）
（3）所识穷乏者得我与
（“___”同“___”，__________）
（“___”同“___”，__________）
（4）乡为身死而不受
（“___”同“___”，__________）

答案： （1）辟 避 躲避 （2）辩 辨 辨别 （3）得 德 感恩、感激 与 欤 语气词 （4）乡 向 先前、从前

2. 一词多义
（1）生$\begin{cases}舍生而取义者也（名词，__________）\\由是则生而有不用也（名词，__________）\end{cases}$
（2）为$\begin{cases}今为宫室之美为之（介词，__________）（动词，__________）\\由是则可以辟患而有不为也（动词，__________）\\不足为外人道也（介词，__________）\end{cases}$
（3）与$\begin{cases}所识穷乏者得我与（语气词，__________）\\呼尔而与之（动词，__________）\end{cases}$
（4）于$\begin{cases}所欲有甚于生者（介词，__________）\\万钟于我何加焉（介词，__________）\end{cases}$
（5）之$\begin{cases}呼尔而与之（代词，__________）\\为宫室之美（助词，__________）\end{cases}$
（6）而$\begin{cases}舍生而取义者也（连词，__________）\\由是则生而有不用也（连词，__________）\end{cases}$
（7）则$\begin{cases}则凡可以辟患者何不为也（连词，__________）\\得之则生（连词，__________）\\万钟则不辩礼义而受之（连词，__________）\end{cases}$
（8）加$\begin{cases}万钟于我何加焉（名词，__________）\\而山不加增（动词，__________）\end{cases}$

答案： （1）生命 获得生存的手段 （2）为了 接受 做 对，向 （3）同“欤” 给 （4）比 对 （5）他 的 （6）表并列 表转折 （7）那么 就 表示假设 （8）益处 加大

3. 古今异义
（1）则凡可以得生者何不用也（古义：__________。今义：表示可能或能够）
（2）一豆羹（古义：__________。今义：豆子）
（3）万钟则不辩礼义而受之（古义：__________。今义：计时的器具）
（4）是亦不可以已乎（古义：__________。今义：已经（跟“未”相对）]

答案： （1）能够用来 （2）古代盛食物的一种容器，形似高脚盘 （3）古代的一种量器 （4）停止

4. 词类活用
（1）由是则生而有不用也（动词用作名词，__________）
（2）所识穷乏者得我与（同“德”，名词用作动词，__________）

答案： （1）获得生存的手段 （2）感恩、感激

5. 文言句式
鱼，我所欲也（判断句，“__________”表判断）

答案： ……也