2025年课时提优计划作业本九年级语文下册人教版


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《2025年课时提优计划作业本九年级语文下册人教版》

(2024江苏南京鼓楼一模,8-12,15分)
湖上急雨
[宋]陆游
溪烟一缕起前滩,急雨俄吞四面山。
造化等闲成壮观,月明却送钓船还。
(选自《剑南诗稿》)
儒者又曰:“雨从天下。”谓正从天坠也。如当论之,雨从地上,不从天下,见雨从上集,则谓从天下矣,其实地上也。然其出地起于山。何以明之?《春秋传》曰:“触石而出,肤寸而合①,不崇朝②而遍天下,惟太山③也。”太山雨天下小山雨一国各以小大为近远差。雨之出山,或谓云载而行,云散水坠,名为雨矣。夫云则雨,雨则云矣,初出为云,云繁为雨。犹甚而泥露濡污衣服,若雨之状。非云与俱,云载行雨也。
(选自[东汉]王充《论衡·卷十一·说日篇》)
[注释]①肤寸而合:形容云气密集。②崇朝:从天亮到早饭时。喻指时间短暂。③太山:即泰山。
4. 赏析诗中“却”字的表达效果。(3分)
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5. 下列句子朗读节奏划分正确的一项是(2分)
A. 太山雨/天下小山雨一国/各以小大为近远差
B. 太山雨天下/小山雨一国/各以小大为近远差
C. 太山雨天下/小山雨一国各以小/大为近远差
D. 太山雨天下小/山雨一国各以小/大为近远差
6. 用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
夫云则雨,雨则云矣,初出为云,云繁为雨。
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7. 根据诗文内容,完成思维导图。(4分)
|“儒者”观点|作者观点|深入论证|得出结论|
|--|--|--|--|
|雨从天下|雨从(1)______来|雨从(3)______来|云载行雨|
|以诗为证|(2)____________________(引用诗中原句)|
以诗为证引用诗中原句2
8. 古人常说“造化神奇”。请结合诗文及下面链接材料,探究“造化”的神奇之处。(3分)
【链接材料】气自卑而升上。水出于山,气之化也。水自高而趋下,入于大海,水归本也,盖水、气一也。气为水之本,水为气之化,气钟而水息矣,水流而气消矣。
(选自郎瑛《七修类稿》)
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答案: 4. “却”字写出了天气突然从狂风暴雨转为月明风清,(2分)表达诗人对大自然造化神奇的赞叹之情。(1分)
5. B
6. 其实云就是雨,雨就是云,它刚出来是云,云浓密了就变成雨。
7.
(1)地上
(2)溪烟一缕起前滩(如第一、二句都写,只得1分)
(3)山上
8. 示例:大自然虽然神奇,但也是有规律可循的:云能变成雨,雨能变成气,气又能变成水,可见世间万物是相互关联的,变幻莫测,循环转化。
[参考译文]
儒者又说:“雨从天下。”说的正是雨从天上降下来。如果按实际情况来讲,那么雨是从地上蒸发到天上的,而不是从天上产生降下来的。人们看到雨从天上云集,就说从天上降下来了,其实是从地上来的。然而雨从地面升上去,是由山中开始的。用什么证明呢?《春秋传》说:“云贴着山石出来,云气密集,不长时间雨就下遍天下,只有泰山(才能做到)。”泰山的雨能下遍天下,小山的雨只下遍一国,分别由山的大小而造成了下雨范围远近的差别。雨从山里出来,或者说云载着它前行,云散开了水就降下来了,给它命名叫雨。其实云就是雨,雨就是云,它刚出来时是云,云浓密了就变成雨。如果云非常浓,会像厚厚的露水一样沾湿衣服,跟雨淋湿衣服的样子差不多。可见不是云和雨在一起,而是云载着雨行走。
[链接材料]气由低向高升腾。从山上流下的水,是水汽化成的。水从高往低走,流入大海,回到原来的形态,原来水、气是同一种事物。气是水的本源,水是水汽化成的,水汽聚集,水就慢慢增长,水流走,气就消止了。

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