《2025年53天天练四年级数学下册苏教版》

1. 判断下面图形哪些是三角形,是三角形的在括号里画“√”,不是的画“×”。
　 　　 　 　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　(　　　)　　　　(　　　)　　　　(　　　)　　　　　(　　　)　　　　　(　　　)

答案： （√）（×）（√）（×）（×）

2. 填一填。
　(1) 用硬纸条和图钉做一个三角形,至少要用(　　　)张硬纸条和(　　　)枚图钉。
　(2) 从三角形的一个顶点到对边的(　　　　　　)是三角形的高。每条底边有(　　　)条对应的高。一个三角形有(　　　)条高。
　(3) 在用三根9厘米长的小棒摆成的三角形中(如右图),三角形的高(　　　)9厘米。(填“大于”“小于”或“等于”)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

答案： （1）3 3
（2）垂直线段 1 3
（3）小于

3. 先画出下面三角形底边上的高,再量出底和高的长度,填在括号里。
　　　 　　　　　　 　　　　　　　　　
　　　底:(　　　)毫米　　　　　　底:(　　　)毫米　　　　　　底:(　　　)毫米
　　　高:(　　　)毫米　　　　　　高:(　　　)毫米　　　　　　高:(　　　)毫米

答案：

（竖排）29 6 12 14 12 12

4. 以图中线段为底,以线段外的一个格点为顶点,画一个高是4厘米的三角形。
　(图中每个小方格的边长表示1厘米)
　(1) 在右图中,这样的三角形能画(　　　　)个。
　(2) 在格子图中任意找3个格点，(　　　　　　)(填“一定”或“不一定”)能画一个三角形。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

答案： 画图略。
（1）12 （2）不一定

5. 下面图中各有多少个三角形？
　　　　　 　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　(　　　)个　　　　　　　　　　　(　　　)个

答案： 15 15
解析 解答本题时，可以按照单个三角形，两个组合成的三角形，三个组合成的三角形，四个组合成的三角形……来数。以第一个图为例，单个三角形有5个，两个组合成的三角形有4个，三个组合成的三角形有3个，四个组合成的三角形有2个，五个组合成的三角形有1个，所以一共有5+4+3+2+1=15（个）三角形。用这个方法数出第二个图中三角形的个数即可。