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4. 教材思考题变式数学老师在黑板上写了“小明五次单元考试的成绩”,同学们自由提问并解答,三位同学做了如下的解答,并且他们都是答对的。你知道小明五次单元成绩平均分是多少分?(8分)

答案:
$85\times4 - 92\times3 = 64$(分) $94\times4 - 92\times3 = 100$(分) $(92\times3 + 64 + 100)\div5 = 88$(分) 答:小明五次单元成绩平均分是88分。
1. 一个长方形操场的宽为45米,如果将宽增加8米,长增加15米,则面积可增加1275平方米,操场原来的长是多少米?(5分)
答案:
$[1275-(45 + 8)\times15]\div8 = 60$(米)
答:操场原来的长是60米。
提示:根据题意可画出示意图(如下图),把增加的面积分为A、B两部分,A的长为操场原来的宽再加上增加的8米,宽为增加的15米,则其面积为$(45 + 8)\times15$,B的面积为$1275-(45 + 8)\times15$,据此得出B的面积后再除以8可求得操场原来的长。
$[1275-(45 + 8)\times15]\div8 = 60$(米)
答:操场原来的长是60米。
提示:根据题意可画出示意图(如下图),把增加的面积分为A、B两部分,A的长为操场原来的宽再加上增加的8米,宽为增加的15米,则其面积为$(45 + 8)\times15$,B的面积为$1275-(45 + 8)\times15$,据此得出B的面积后再除以8可求得操场原来的长。
2. 三个正方形的位置如图,求∠1的度数。(5分)

答案:
$\angle1=(90^{\circ}-45^{\circ})+(90^{\circ}-30^{\circ})-90^{\circ}=15^{\circ}$
提示:从题图中可以看出,$\angle1+\angle2 = 90^{\circ}-45^{\circ}=45^{\circ}$,$\angle1+\angle3 = 90^{\circ}-30^{\circ}=60^{\circ}$,那么$45^{\circ}+60^{\circ}=105^{\circ}$是$\angle1$,$\angle2$,$\angle3$三个角的度数和再加上$\angle1$的度数,因为$\angle1$,$\angle2$,$\angle3$拼起来正好是正方形的一个直角,所以用$105^{\circ}$减去$90^{\circ}$就是$\angle1$的度数。
提示:从题图中可以看出,$\angle1+\angle2 = 90^{\circ}-45^{\circ}=45^{\circ}$,$\angle1+\angle3 = 90^{\circ}-30^{\circ}=60^{\circ}$,那么$45^{\circ}+60^{\circ}=105^{\circ}$是$\angle1$,$\angle2$,$\angle3$三个角的度数和再加上$\angle1$的度数,因为$\angle1$,$\angle2$,$\angle3$拼起来正好是正方形的一个直角,所以用$105^{\circ}$减去$90^{\circ}$就是$\angle1$的度数。
一、填空题。(每空1分,共19分)
1. 把下面每组中的几个算式合并成综合算式。
(1) 57 - 46 = 11 396÷11 = 36 28×36 = 1008
综合算式:________________________
(2) ○×☆ = ◇ △ - ◇ = △ △÷□ = 30
综合算式:________________________
1. 把下面每组中的几个算式合并成综合算式。
(1) 57 - 46 = 11 396÷11 = 36 28×36 = 1008
综合算式:________________________
(2) ○×☆ = ◇ △ - ◇ = △ △÷□ = 30
综合算式:________________________
答案:
(1)$28\times[396\div(57 - 46)] = 1008$
(2)$(\triangle - \bigcirc\times☆)\div\square = 30$
(2)$(\triangle - \bigcirc\times☆)\div\square = 30$
2. 0.83的计数单位是( ),再添上( )个这样的计数单位就是1。
答案:
$0.01$
17
17
3. 在〇里填上“>”“<”或“=”。
8.50〇8.05 56÷7÷2〇56÷(7×2)
1.89〇1.9 28×(5 + 6)〇28×5 + 6
8.50〇8.05 56÷7÷2〇56÷(7×2)
1.89〇1.9 28×(5 + 6)〇28×5 + 6
答案:
$>$ $=$ $<$ $>$
4. 如果19,17,24,a,39这五个数的平均数是23,那么a 是( )。
答案:
$16$
5. 有长2dm和5dm的两根小棒,再添一根小棒围成一个等腰三角形,围成的三角形的周长是( )dm。
答案:
$12$
6. (教材思考题变式)一个三位小数“四舍”到百分位约是1.67,这个三位小数最大是( );一个两位小数“五入”到十分位约是2.0,这个两位小数最小是( )。
答案:
$1.674$ $1.95$
7. (教材重点题变式)按规律填数。
(1) 0.26,0.29,0.32,( ),( )。
(2) 8.987,7.977,6.967,( ),4.947。
(1) 0.26,0.29,0.32,( ),( )。
(2) 8.987,7.977,6.967,( ),4.947。
答案:
(1)$0.35$ $0.38$
(2)$5.957$
(2)$5.957$
8. 从一个顶点向与它不相邻的顶点依次画线段,六边形可以被分割成( )个三角形,它的内角和是( )度。
答案:
$4$ $720$
9. 小明看一本故事书,第一天看25页,以后每天都比前一天多看3页,第五天从( )页开始看。
答案:
$119$
10. (教材思考题变式)数一数,图中一共有( )个三角形。

答案:
$12$
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