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10. 有一块棱长为 5 分米的正方体木料,把这块木料加工成一个最大的圆柱,要削去( )dm³的木料。
答案:
26.875 [解析]削去木料的体积 = 正方体体积 - 圆柱体积,即$5×5×5 - 3.14×(5÷2)^2×5 = 26.875(dm^3)$。
二 准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)(10 分)
1. 圆柱的侧面展开图一定是一个正方形。( )
2. 一个圆柱的高与它底面圆的半径长度相等,那么圆柱的侧面积等于两个底面积的和。( )
3. 圆锥的体积扩大到原来的 3 倍,它就变成了圆柱。( )
4. 如果圆锥的体积等于圆柱体积的$\frac{1}{3}$,那么圆柱和圆锥一定等底等高。( )
5. 把一个圆柱平均截成两个小圆柱,那么每个小圆柱的表面积是原来大圆柱表面积的$\frac{1}{2}$。( )
1. 圆柱的侧面展开图一定是一个正方形。( )
2. 一个圆柱的高与它底面圆的半径长度相等,那么圆柱的侧面积等于两个底面积的和。( )
3. 圆锥的体积扩大到原来的 3 倍,它就变成了圆柱。( )
4. 如果圆锥的体积等于圆柱体积的$\frac{1}{3}$,那么圆柱和圆锥一定等底等高。( )
5. 把一个圆柱平均截成两个小圆柱,那么每个小圆柱的表面积是原来大圆柱表面积的$\frac{1}{2}$。( )
答案:
1. ×
2. √
3. ×
4. ×
5. × [解析]切割后的小圆柱的侧面积是原圆柱的侧面积的一半,而小圆柱的底面积等于原圆柱的底面积,所以小圆柱的表面积是原来大圆柱表面积的$\frac{1}{2}$,再加上1个底面积,所以原题说法错误。
三 择优选择。(把正确答案的字母填在括号里)(15 分)
1. **辨思维** **易错题**把一个圆柱形木块削成一个最大的圆锥,需要削去部分的体积是原来圆柱形木块体积的( )。
A. $\frac{1}{3}$ B. $\frac{2}{3}$ C.无法确定
1. **辨思维** **易错题**把一个圆柱形木块削成一个最大的圆锥,需要削去部分的体积是原来圆柱形木块体积的( )。
A. $\frac{1}{3}$ B. $\frac{2}{3}$ C.无法确定
答案:
1. B
2. **新素养** **几何直观**在庆祝六一儿童节美术作品征集活动中,乐乐准备制作一个创意笔筒,他用彩纸给笔筒侧面围一圈装饰图(接口处不计),用下面( )种彩纸最合适。

答案:
2. B
3. 一个圆柱与一个圆锥的底面直径相等,圆锥的高是圆柱的 3倍,如果圆锥的体积是12立方分米,那么圆柱的体积是( )立方分米。
A.12 B.36 C.4
A.12 B.36 C.4
答案:
3. A
4.如图,把等腰三角形绕它的底边上的高旋转一周,得到的立体图形的体积是( )cm³。

A.56.52 B.25.12 C.18.84
A.56.52 B.25.12 C.18.84
答案:
4. C
5.如图是两位同学对同一个圆柱的两种不同的切分方法(都是平均分成两部分)。甲同学切分后,表面积比原来增加了( );乙同学切分后,表面积比原来增加了( )。

A.$2\pi r^{2}$ B.$4rh$ C.$2rh$
A.$2\pi r^{2}$ B.$4rh$ C.$2rh$
答案:
5. A B [解析]甲同学切分方法是把圆柱切分成两部分后,表面积增加了2个圆柱的底面积;乙同学切分方法是把圆柱切分成两部分后,表面积增加了2个以圆柱的高为长、直径为宽的长方形的面积。
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