2025年一本初中数学九年级下册华师大版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年一本初中数学九年级下册华师大版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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8.(2024·南充营山一模)已知二次函数$y=(x - 3)(x - 4)$,若关于$x$的方程$(x - 3)(x - 4)=m(m<0)$的实数根为$\alpha$,$\beta$,且$\alpha<\beta$,则下列不等式正确的是 ( )
A.$\alpha<3,\beta<4$
B.$3<\alpha<\beta<4$
C.$3<\alpha<4<\beta$
D.$\alpha<3<\beta<4$
A.$\alpha<3,\beta<4$
B.$3<\alpha<\beta<4$
C.$3<\alpha<4<\beta$
D.$\alpha<3<\beta<4$
答案:
B
9.(2024·绵阳游仙区期末)二次函数$y = ax^{2}+bx$的图象如图所示,若一元二次方程$ax^{2}+bx + c = 0$有实数根,则$c$的最小值为______.

答案:
-4
10.(2024·成都郫都区期末)抛物线$y = x^{2}-x - 1012$与$x$轴交于$(\alpha,0)$,$(\beta,0)$两点,则$\alpha^{2}+\beta^{2}-1=$_______.
答案:
2024
11.若二次函数$y = ax^{2}-2ax + c(a\neq0)$的图象经过点$(-1,0)$,则方程$ax^{2}-2ax + c = 0$的解为____________.
答案:
$x_1 = -1$,$x_2 = 3$
12.抛物线$y = ax^{2}-bx + c$经过$(-1,0)$,$(3,0)$两点,则关于$x$的一元二次方程$a(x + 1)^{2}-b(x + 1)+c = 0$的解是____________.
答案:
$x_1 = -2$,$x_2 = 2$
13.已知函数$y = 2(x - m)(x - m - 3)(m$为常数).
(1)求证:不论$m$取何值,该函数图象与$x$轴总有两个公共点;
(2)已知该函数图象与$x$轴交于点$A$,$B$,与$y$轴交于点$C$,若$\triangle ABC$的面积为 12,求$m$的值.
(1)求证:不论$m$取何值,该函数图象与$x$轴总有两个公共点;
(2)已知该函数图象与$x$轴交于点$A$,$B$,与$y$轴交于点$C$,若$\triangle ABC$的面积为 12,求$m$的值.
答案:
解:
(1)证明:
∵$y = 2(x - m)(x - m - 3)=2x^2 - 2(2m + 3)x + 2m^2 + 6m$,
∴$\Delta = b^2 - 4ac=[-2(2m + 3)]^2 - 4×2×(2m^2 + 6m)=36>0$,
∴不论m取何值,该函数图象与x轴总有两个公共点.
(2)当$y = 0$时,$2(x - m)(x - m - 3)=0$,
∴$x = m$或$x = m + 3$. 当$x = 0$时,$y = 2m^2 + 6m$. 不妨令点A在点B左侧.
∴$A(m,0)$,$B(m + 3,0)$,$C(0,2m^2 + 6m)$,
∴$AB = 3$.
∵$\triangle ABC$的面积为12,
∴$\frac{1}{2}×AB×|y_C| = 12$,即$\frac{1}{2}×3×|2m^2 + 6m| = 12$,
∴$m^2 + 3m = 4$或$m^2 + 3m = -4$. 当$m^2 + 3m = 4$时,解得$m = -4$或$m = 1$; 当$m^2 + 3m = -4$时,方程无解. 综上,m的值为-4或1.
(1)证明:
∵$y = 2(x - m)(x - m - 3)=2x^2 - 2(2m + 3)x + 2m^2 + 6m$,
∴$\Delta = b^2 - 4ac=[-2(2m + 3)]^2 - 4×2×(2m^2 + 6m)=36>0$,
∴不论m取何值,该函数图象与x轴总有两个公共点.
(2)当$y = 0$时,$2(x - m)(x - m - 3)=0$,
∴$x = m$或$x = m + 3$. 当$x = 0$时,$y = 2m^2 + 6m$. 不妨令点A在点B左侧.
∴$A(m,0)$,$B(m + 3,0)$,$C(0,2m^2 + 6m)$,
∴$AB = 3$.
∵$\triangle ABC$的面积为12,
∴$\frac{1}{2}×AB×|y_C| = 12$,即$\frac{1}{2}×3×|2m^2 + 6m| = 12$,
∴$m^2 + 3m = 4$或$m^2 + 3m = -4$. 当$m^2 + 3m = 4$时,解得$m = -4$或$m = 1$; 当$m^2 + 3m = -4$时,方程无解. 综上,m的值为-4或1.
14.某兴趣小组对函数$y=-x^{2}+2|x|$的图象和性质进行了探究,探究过程如下,请补充完整.
自变量$x$的取值范围是全体实数,$x$与$y$的几组对应值列表如下:
|$x$|$\cdots$|$-3$|$-\frac{5}{2}$|$-2$|$-1$|$0$|$1$|$2$|$\frac{5}{2}$|$3$|$\cdots$|
|$y$|$\cdots$|$-3$|$-\frac{5}{4}$|$0$|$1$|$0$|$1$|$0$|$-\frac{5}{4}$|$-3$|$\cdots$|
(1)根据上表数据,在如图所示的平面直角坐标系中画出了函数图象的一部分,请画出该函数图象的另一部分.

(2)观察函数图象,当$y$随$x$的增大而减小时,$x$的取值范围是____________.
(3)进一步探究函数图象发现:
①函数图象与$x$轴有____个交点,所以对应方程$-x^{2}+2|x| = 0$有____个实数根;
②方程$-x^{2}+2|x|=-1$有____个实数根;
③若关于$x$的方程$-x^{2}+2|x|=n$有 4 个实数根,则$n$的取值范围是_________.
自变量$x$的取值范围是全体实数,$x$与$y$的几组对应值列表如下:
|$x$|$\cdots$|$-3$|$-\frac{5}{2}$|$-2$|$-1$|$0$|$1$|$2$|$\frac{5}{2}$|$3$|$\cdots$|
|$y$|$\cdots$|$-3$|$-\frac{5}{4}$|$0$|$1$|$0$|$1$|$0$|$-\frac{5}{4}$|$-3$|$\cdots$|
(1)根据上表数据,在如图所示的平面直角坐标系中画出了函数图象的一部分,请画出该函数图象的另一部分.
(2)观察函数图象,当$y$随$x$的增大而减小时,$x$的取值范围是____________.
(3)进一步探究函数图象发现:
①函数图象与$x$轴有____个交点,所以对应方程$-x^{2}+2|x| = 0$有____个实数根;
②方程$-x^{2}+2|x|=-1$有____个实数根;
③若关于$x$的方程$-x^{2}+2|x|=n$有 4 个实数根,则$n$的取值范围是_________.
答案:
解:
(1)该函数图象的另一部分如图所示.

(2) $-1 < x < 0$或$x > 1$
(3)①3 3 ②2 ③$0 < n < 1$
解:
(1)该函数图象的另一部分如图所示.
(2) $-1 < x < 0$或$x > 1$
(3)①3 3 ②2 ③$0 < n < 1$
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