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11.作者在选文中反复描写西花厅的海棠
花,这与周总理有什么关系?
花,这与周总理有什么关系?
答案:
因为总理居住的院落盛开着海棠花,总
理喜欢海棠;周总理工作之余与家人或
同事欣赏海棠花,用赏花来消解工作的
劳累;海棠花也是他们夫妻二人情感以
及回忆生活的寄托物与美好见证。
理喜欢海棠;周总理工作之余与家人或
同事欣赏海棠花,用赏花来消解工作的
劳累;海棠花也是他们夫妻二人情感以
及回忆生活的寄托物与美好见证。
12.从感官和修辞手法的角度赏析第③段
中的画线句子。
中的画线句子。
答案:
作者从味觉和视觉的角度,写出了海棠花
开得艳丽,果实累累的惹人喜爱的情景;
运用比喻的修辞手法,写出了享受它带来
的美好体验,表达了对海棠花的热爱之情。
开得艳丽,果实累累的惹人喜爱的情景;
运用比喻的修辞手法,写出了享受它带来
的美好体验,表达了对海棠花的热爱之情。
13.作者引用龚自珍《己亥杂诗》里的诗
句“落红不是无情物,化作春泥更护花”,意
在表达什么?
句“落红不是无情物,化作春泥更护花”,意
在表达什么?
答案:
作者对静悄悄飘落的海棠花的喜爱之情;写
出周总理如落花一样默默工作,无私奉献。
出周总理如落花一样默默工作,无私奉献。
9 14.选文以《从西花厅海棠花忆起》为
题,有何深意?
题,有何深意?
答案:
作者对西花厅海棠花饱含深情,充满美好
的回忆,题目蕴含着作者对周总理的深切
怀念之情。
的回忆,题目蕴含着作者对周总理的深切
怀念之情。
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