《2024年云南省标准教辅优佳学案九年级语文上册人教版》

阅读下文,回答问题。
激扬我们的雄心壮志
刘根生
①“我们这么大一个国家,就应该有雄心壮志。”在庆祝改革开放40周年大会上,习近平总书记的重要讲话,鼓舞亿万人民激扬豪情壮志,在新时代创造新的更大奇迹。有志者事竟成,无论个人、社会还是国家,都要激扬雄心壮志。
②激扬雄心壮志,就要勇于“归零翻篇”。“95后”棋手柯洁多次在世界围棋大赛中夺冠,“拼搏的过程,就是忘却自我、超越自我的过程”。耄耋之年的袁隆平,依旧热爱挑战自我,一再刷新超级杂交稻亩产纪录。敢于“归零翻篇”,以既有高度为新起点,才能在更高定位实现突破。一次超越就是一次新生,一次超越就是一次创造,社会正是在个体的自我超越中不断前行的。
③激扬雄心壮志,就要追求“头部效应”,一项基于500万次点击日志数据的分析显示,90%的点击集中在搜索引擎前十名,其中前三名又占了62.5%的点击量。“头部”,意味着高价值、有优势。钱学森常说,科技竞争“必须想别人没有想到的东西”,正是在提示人们向价值创造链“头部”要竞争力。现实中,越是积蓄舍我其谁的雄心壮志,越能专注于成就“头部效应”。
④激扬雄心壮志,就要“守之以谦,行之以实”。齐白石晚年感慨,声望高了,自己也被赞誉弄得飘飘然了,无形中放松了对自己的要求,于是八十八岁高龄的他依旧每天认真研习画作。“事者,生于虑,成于务,失于傲”。守谦,就会少些飘飘然,避免“胜利时犯骄傲的错误”；就会在顺境中看到不足,永不停滞、永不懈怠。在“船到中流浪更急,人到半山路更陡”的时候,我们更需守谦行实。
⑤未来必然是机遇和挑战相互交织,但路就在脚下,美好的图景属于追梦人。满怀雄心壮志,勇立潮头、奋勇搏击,我们就能续写新时代的辉煌篇章。
(有删改)
11. 第①段有何作用？
12. 选文是从哪三个方面对中心论点进行论述的？
13. 第②段中的画线句子使用了哪种论证方法？有何作用？
14. 结合文意,谈谈在学习中应该怎样激扬雄心壮志。

答案： 统摄全篇，引用总书记的重要讲话提出
中心论点：要激扬我们的雄心壮志。同
时充当本文道理论据，吸引读者的阅读
兴趣。
本文是从要勇于“归零翻篇”，要追求”
头部效应”，要“守之以谦，行之以实”
三个方面对中心论点进行论述的。
举例论证，有力地论证分论点：激扬
雄心壮志，就要勇于“归零翻篇”，使
论证更具体，更有说服力。
在学习中我们也可以不断超越自己；
积蓄舍我其谁的雄心壮志；永不停
滞、永不懈怠，守谦行实。